证券从业资格

1.在我国，1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》第一次正式提出“终身教育”概念。（）

判断题

2.下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是（）

单选题

A. 高校培养目标具有主观性与客观性~||~高校培养目标具有抽象性与统一性~||~高校培养目标具有稳定性与动态性~||~高校培养目标具有具体性与多样性

3.1998年颁布的《高等教育法》是我国首部高等教育法。

判断题

4.经过新中国初期的院系调整，我国高等教育院校本科主要有（）。

多选题

A. 综合大学~||~师范学院~||~多科性理工学院~||~单科性专门学院

5.高等教育的萌芽阶段,一般认为是在西方（）时代。

单选题

A. 古希腊~||~雅典~||~欧洲中世纪~||~文艺复兴

6.从学习主体的角度看，大学教学过程有哪些特点？

填空题

7.（）大学首先确立了教学与科研相统一的大学理念。

单选题

A. 英国~||~法国~||~美国~||~德国

8.教学评价是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法描述学生的发展水平。（）

判断题

9.高校课程的特点是（）。

多选题

A. 基础性~||~职业性~||~高深性~||~前沿性~||~专业性

10.在教育研究中，结构性观察也称为【】

单选题

A. 参与式观察~||~变换式观察~||~定性观察~||~定量观察

11.高等院校的类型结构不包括（）

单选题

A. 研究生教育~||~教学兼研究型院校~||~综合性大学~||~研究型大学

12.简述高等教育的主要任务及相互关系（2012）

填空题

13.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。

多选题

A. 是为教学目的服务的~||~是教学模式~||~须以教学内容为载体~||~方法的选用须注意到学生的特点

14.在终身教育思想中，高等教育是个人接受教育的最终阶段，是终身学习的一环。（）

判断题

15.高校组织的管理特征是（）

单选题

A. 学术性~||~模糊性~||~二元性~||~复杂性

16.（）是高等学校教师的主要任务。

填空题

17.高校教学内容的前沿性是指教师向学生介绍本学科最新的科研成就，各种流派和学术观点以及学科需要进一步研究和探讨的问题。

判断题

18.高校战略评估的主要内容包括（）。

多选题

A. 明确评估目的~||~制定评估标准~||~选取评估指标~||~组织实施评估~||~进行战略分析

19.高校中师生关系一般不能表现为（）关系。

单选题

A. 工作~||~情感~||~道德伦理~||~特殊

20.赠地学院（2008B）

填空题