证券从业资格

1.学校的出现，是在【】

单选题

A. 远古(原始社会)教育阶段~||~古代教育阶段~||~现代教育阶段~||~当代教育阶段

2.高校培养目标的作用包括（）。

多选题

A. 定向作用~||~调控作用~||~评价作用~||~引领作用

3.知识学习的第一个阶段是【】

单选题

A. 领会~||~选择~||~保持~||~应用

4.近代最早的一部教育学著作是捷克的教育家夸美纽斯的《大教学论》。（）

判断题

5.培养人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。

单选题

A. 主要目的~||~最高目的~||~主要目标~||~最高目标

6.评价教师在课堂教学中表现出来的真诚、热情、民主的程度,属于教学评价中的（）方面评价。

单选题

A. 认知~||~习惯~||~技能~||~情感

7.被列入教学计划的各门学科，及其在教学计划中的地位和开设顺序的总和称为

单选题

A. 广义的课程~||~教学内容~||~狭义的课程~||~教学组织形式

8.最早的研究所教育出现在19世纪的（）

单选题

A. 英国~||~德国~||~美国~||~法国

9.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述学科的主要内容的教学指导性文件是

单选题

A. 教学规划~||~教学计划~||~教学常规~||~教学大纲

10.大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。作为青年亚文化，它具有（）的特征。

单选题

A. 反主流文化~||~反多元文化~||~反传统文化~||~反校园文化

11.美国大学教授的终身制轨道“Tenure”是由宪法所保障的。（）

判断题

12.影响学习的客体因素有哪些？（）

多选题

A. 想象力~||~兴趣~||~学习目标~||~学习材料

13.高等学校的专业教学计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件。（）

判断题

14.有教无类是先秦私学的显著特点。（）

判断题

15.高等教育目的的性质（）

多选题

A. 高等教育目的是一种教育理想，具有主观性~||~高等教育目的受到社会发展的制约，具有客观性~||~高等教育目的具有不确定性~||~高等教育目的具有单一性~||~高等教育目的具有复杂性

16.卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于______

单选题

A. 社会本位论~||~个人本位论~||~宗教本位论~||~文化本位论

17.高等教育是一个动态的概念，作为近代高等教育开端的是（）。

单选题

A. 罗马大学~||~中世纪大学~||~亚历山大大学~||~柏林大学

18.我国高等教育总体发展处于（）阶段。

单选题

A. 大众化发展~||~英才教育发展~||~英才教育发展为大众化~||~英才教育向大众化转变

19.高等学校科学研究最显著的特点是（）

单选题

A. 个体研究和集体协作的结合~||~教学和科研的结合~||~科学研究和教育研究的结合~||~学术责任和学术自由的结合

20.汉代的（）是世界上第一所文学、艺术的专科学校。

单选题

A. 太学~||~律学~||~鸿都门学~||~四门学