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1.实验教学法具有费时、费钱、效率比较低的缺点。
判断题2.教师职业的社会作用主要有哪些?
填空题3.改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程,使课程与社会生活有机联系。
判断题4.教学大纲的组成一般由说明、附录和()。
单选题A. 教学计划~||~正文~||~教案~||~教学记录
5.汉代的考试方法主要有()。
多选题A. 口试~||~辩论~||~策试~||~射试
6.高校科研经费属于消费性支出。
判断题7.提倡发现法教学的课程理论是()。
单选题A. 永恒主义课程观~||~改造主义课程观~||~科学主义课程观~||~结构主义课程观
8.在有关大学改革的各种观点中,以费希特为代表的国家主义教育思想影响最大,并在19世纪初期成为德国大学改革的指导思想。
填空题9.科学研究成为高等学校职能之一始于12世纪。
判断题10.下列不属于高校制度文化的是()。
单选题A. 学校的领导体制~||~校园绿化~||~人事管理制度~||~教学管理制度
11.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()
单选题A. 再认策略意义策略和组织策略~||~意义策略组织策略和再认策略~||~再认策略组织策略和意义策略~||~意义策略组织策略和目标策略
12.欧美近代大学的渊源是柏林大学。()
判断题13.教师教育研究的特点包括
多选题A. 描述教育的研究~||~改进教育的研究~||~置身教育之中的研究~||~为了教育的研究~||~解释教育的研究
14.古希腊的苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等学者创办的各类学术机构被认为是大学(university)。
判断题15.学习诊断式
填空题16.学分制的缺点之一是()。
单选题A. 难以反映学习的质量~||~难以因材施教~||~难以发挥教师的主导作用~||~难以发挥学生的特长
17.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()。
多选题A. 培养目标体现为一种具体的教育预期和标准~||~培养目标是整个教育实践活动的理论指南~||~培养目标是具有普遍指导意义的育人标准~||~培养目标决定着教育实践活动的性质形式内容和方向
18.评价一堂课中教师的教学行为主要涉及()等三个方面。
多选题A. 认知~||~胜任能力~||~情感~||~技能与习惯
19.简述班级教学管理的内容。
填空题20.全面发展教育包括()。
多选题A. 德育~||~智育~||~体育~||~美育~||~劳动技术教育
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