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高等教育学1067道题

1.如何加强教师专业化建设?

填空题

2.高等教育的萌芽阶段,一般认为是在西方()时代。

单选题

A. 古希腊~||~雅典~||~欧洲中世纪~||~文艺复兴

3.我国高等教育大众化应遵循什么样的原则?

填空题

4.()是学校人才培养目标与培养规格的具体化。

单选题

A. 培养方案~||~课程体系~||~专业设臵~||~学制设臵

5.根据《教师法》的规定,教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。

单选题

A. 高于~||~同等于~||~接近~||~不低于或者高于

6.教育过程中,教师的主导作用主要表现在【】

单选题

A. 控制教学过程~||~控制学生~||~塑造学生~||~发挥学生的主动性

7.培养高级专门人才是高等学校教师的主要任务。()

判断题

8.高校科学研究的任务有()

单选题

A. 承担国家的重大科研课题~||~经济社会发展中的重大理论和政策问题~||~基础研究应用研究和开发研究~||~教育科学研究

9.美国高等教育系统是典型的集权管理模式。()

判断题

10.赠地学院运动中诞生的两所著名大学是康奈尔大学和()。

单选题

A. 霍普金斯大学哈佛大学~||~柏林大学~||~威斯康辛大学~||~牛津大学

11.美国高等学校教师聘任制度中,一般是在()阶段进入“终身制轨道(Tenure)”。

单选题

A. 教授~||~副教授~||~助理教授~||~博士后

12.简述教育目的选择和确立的基本依据。

填空题

13.俄国最早建立的高校是()。

单选题

A. 基辅莫吉廖夫学院~||~莫斯科大学~||~彼得堡大学~||~俄罗斯军事学院

14.从教学理论角度考察,一般将知识分为三类,回答“是什么”问题的知识是【】

单选题

A. 陈述性知识~||~程序性知识~||~策略性知识~||~学科知识

15.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括()

多选题

A. 停止高等教育大众化~||~继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模~||~提升博士教育质量~||~培育专科教育特色

16.教学计划越具体越好。

判断题

17.近代高等教育的主要特点是()。

多选题

A. 摆脱了宗教的影响与控制~||~在注重人为学科的同时,强调科学与技术的重要,改善了学科结构~||~加强了高等教育与社会的联系,重视培养专门人才~||~建立起完善的高教制度~||~国家加大了高教投入~||~教学与科研并重,扩大了大学功能

18.高校教师的任务就是教书育人和科学研究。()

判断题

19.高校科研要求学术目标与经济效益相结合。()

判断题

20.教师在进行教案设计时,应突出重点,攻破难点。

判断题
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