证券从业资格

1.关于课堂教学的优点，下列表述错误的是（）。

单选题

A. 提高教学效率~||~增强教学的计划性~||~因材施教~||~有利于培养学生的集体精神

2.当代教学组织形式的发展趋势是教学活动展开的规模越来越大。（）

单选题

A. 正确~||~错误

3.高等学校高深文化和高深学问的性质决定了高校教师是研究者或学者。

判断题

4.高等教育的萌芽阶段,一般认为是在西方（）时代。

单选题

A. 古希腊~||~雅典~||~欧洲中世纪~||~文艺复兴

5.简述教育者、学习者和教育影响之间的关系。

填空题

6.全面发展教育的实施途径除了科学研究训练、社会实践活动外，最基本的是

单选题

A. 锻炼身体~||~艺术活动~||~教学工作~||~德育活动

7.高校组织的目标特征是分散性。

判断题

8.我国高校教师队伍结构的基本类型包括（）。

多选题

A. 学缘结构~||~能力结构~||~专业结构~||~年龄结构~||~学历结构

9.北京大学的诞生标志着我国近现代高等教育的产生。

判断题

10.课堂教学的优点是（）。

多选题

A. 提高教学效率~||~增强教学的计划性~||~因材施教~||~有利于培养学生的集体精神。

11.教师教学评价的主要途径（）。

多选题

A. 综合评价~||~领导评价~||~同行评价~||~学生评价

12.（）的创建标志研究型大学的产生。

单选题

A. 柏林大学~||~剑桥大学~||~牛津大学~||~约翰〃霍普斯金大学

13.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。

单选题

A. 行为主义学习论~||~建构主义学习理论~||~人本主义学习理论~||~认知主义学习理论

14.专业属性或标准可概括为（）。

多选题

A. 专门性与高深性~||~服务性与伦理性~||~教育性与组织性~||~合法性与自主性~||~他律性与发展性

15.德育工作的新特点是（）。

多选题

A. 人本性~||~理想性~||~层次性~||~开放性~||~传统性

16.高等学校战略管理的首要问题是（）。

单选题

A. 办学定位~||~战略制定~||~大学使命~||~大学精神

17.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）

单选题

A. 再认策略意义策略和组织策略~||~意义策略组织策略和再认策略~||~再认策略组织策略和意义策略~||~意义策略组织策略和目标策略

18.高等学校教育工作的中心环节是教学工作。（）

判断题

19.教学与科研相结合是19世纪以来美国大学对世界高等教育的贡献，它已经成为各国高校普遍遵循的原则。

判断题

20.高校组织的权力特征是（）。

单选题

A. 学术性~||~模糊性~||~二元性~||~复杂性