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1.提出“思想自由、兼容并包”的近代大学校长是（）。
单选题A. 郭秉文~||~蔡元培~||~梅贻琦~||~张伯苓
2.高等教育管理体制（2007、2010）
填空题3.经济发展水平决定着社会成员的受教育权利
判断题4.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。
单选题A. 客体~||~主体~||~学生依赖教师~||~教师代替学生思考
5.教师角色中表现最为突出的是【】
单选题A. 教员角色~||~领导者角色~||~人类灵魂工程师角色~||~心理医生角色
6.《中华人民共和国高等教育法》颁布于20世纪：（）
单选题A. 50年代~||~60年代~||~80年代~||~90年代
7.我国的学位制度包括（）等几级学位。
多选题A. 学士~||~硕士~||~博士~||~博士后
8.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面？（）
多选题A. 对课程方案制定过程的评价~||~对课程方案制订结果的评价~||~对课程方案实施过程的评价~||~对课程方案实施结果的评价~||~对课程设置的评价
9.一般认为,现代大学的直接源头为欧洲“中世纪大学”。（）
判断题10.（）标志着高等教育的国际化已发展到了实质阶段
单选题A. 互派留学生~||~课程国际化~||~学习培训~||~合作办学
11.课程在教育活动中始终处于基础和核心的地位。（）
判断题12.各级各类教育培养人的总的质量目标和总的规格要求叫做
单选题A. 培养目标~||~教育目的~||~专业目标~||~学习要求
13.在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”的是
单选题A. 赫尔巴特~||~洛克~||~卢梭~||~杜威
14.课程的文化功能包括（）。
多选题A. 传递文化的功能~||~选择文化的功能~||~升华文化的功能~||~创造文化的功能
15.高等教育的政治功能主要表现在（）。
多选题A. 使受教育者政治化~||~培养政治精英和政法人才~||~创新文化~||~促进政治民主化
16.西周时期属于高等教育性质的大学有（）。
多选题A. 辟雍~||~右学~||~泮宫~||~太学
17.首开人类师范教育先河的国家是日本。 （）
判断题18.德育工作的新特点是（）。
多选题A. 人本性~||~理想性~||~层次性~||~开放性~||~传统性
19.单轨制最早产生于
单选题A. 德国~||~法国~||~美国~||~英国
20.那种从个人需要,个体发展角度出发设计教育目的的观点称之为
单选题A. 社会本位论~||~自我论~||~个人本位论~||~统一论
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