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1.社会经济制度与高等教育的关系.
填空题2.学生的主体性具体包括【】
多选题A. 独立性~||~选择性~||~调控性~||~创造性~||~自我意识性
3.英国高等教育具有悠久的专业教育传统。（）
判断题4.简述我国新时期依法治教的背景。
填空题5.我国已经通过的教育法律包括？
填空题6.下列选项中，不属于课外的科研活动形式的是（）。
单选题A. 听取校内外专家的学术报告~||~参加学生社团的学术研究活动~||~参加教学实习~||~根据自己的兴趣独立进行的研究活动
7.高校组织的管理特征是（）
单选题A. 学术性~||~模糊性~||~二元性~||~复杂性
8.高等教育具有促进经济增长的经济功能。（）
单选题A. 正确~||~错误
9.（）的波隆亚大学是在中世纪就建立起来的著名大学。
单选题A. 英国~||~意大利~||~法国~||~德国
10.评价教师在课堂教学中对学生运用知识、形成能力的重视情况,属于教学评价中的（）方面评价。
单选题A. 认知~||~情感~||~技能~||~习惯
11.（）是对学生达到教学目标要求的程度、即对知识和能力掌握程度的评定。
单选题A. 教学检查~||~教学评价~||~教学总结~||~学业成绩考核
12.美国的高等教育的管理体制结构属于（）。
单选题A. 中央集权型~||~地方分权型~||~地方分权型和集权型与分权结合型~||~以上都不是
13.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。
多选题A. 进行考评总动员~||~组织构建~||~教师自评~||~集体评议~||~结果处理
14.下列国家中,高等教育宏观管理体制属于中央集权型的是（）。
多选题A. 美国~||~法国~||~俄罗斯~||~日本
15.高校教师的任务主要有开展科学研究和为社会服务。（）
单选题A. 正确~||~错误
16.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）。
单选题A. 直线制组织结构~||~职能制组织结构~||~直线—职能制组织结构~||~矩阵式组织结构
17.高等教育行动研究法的实施步骤包括（）。
多选题A. 计划~||~行动~||~考察~||~反思
18.高校课程的特点是（）。
多选题A. 基础性~||~职业性~||~高深性~||~前沿性~||~专业性
19.被列入教学计划的各门学科，及其在教学计划中的地位和开设顺序的总和称为
单选题A. 广义的课程~||~教学内容~||~狭义的课程~||~教学组织形式
20.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）。
单选题A. 公平公正~||~科学定编定岗~||~战略规划~||~分类考核
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