证券从业资格

1.院校研究即校本研究，是高等院校立足本校服务本校对院校自身的研究。

判断题

2.高等教育的政治功能主要表现在（）。

多选题

A. 使受教育者政治化~||~培养政治精英和政法人才~||~创新文化~||~促进政治民主化

3.近年来，我国高等教育一直在（）。

多选题

A. 加强大学生素质教育~||~全面推行教育产业化~||~促进国际化~||~加强行政化

4.大学教学的任务只是促进学生的知识积累和能力发展。（）

单选题

A. 正确~||~错误

5.下列国家中,高等教育宏观管理体制属于集权与分权结合型的是（）。

多选题

A. 法国~||~美国~||~日本~||~英国

6.从高等教育内在的发展规律来看，世界各国所确立的首要目标是实现高等教育的（）。

单选题

A. 大众化~||~现代化~||~国际化~||~终身化

7.人的智力核心是想象力。思维能力

判断题

8.科学研究成为高等学校职能之一始于12世纪。

判断题

9.教学永远具有教育性，科学相与思想性要相统一。（）

判断题

10.高等学校教学过程主要是围绕（）而展开。

单选题

A. 学科~||~专业~||~课程~||~培养计划

11.讲授法是一种比较经济、效率较高的教学方法。

判断题

12.我国高等学校的办学形式在学制上可以分为两大类即全日制普通高等学校和（）

单选题

A. 职业技术学校~||~成人高等学校~||~民办高等学校~||~远程高等教育

13.课程内容的选择应遵循如下原则（）。

多选题

A. 适时原则~||~完整原则~||~经济原则~||~实践原则~||~量力和满足原则

14.为满足生理、心理的需要而做出的失范行为属于

单选题

A. 情感型失范行为~||~目的型失范行为~||~传统型失范行为~||~价值取向型失范行为

15.根据课程目标可以把课程类型分为（）

单选题

A. 学科课程和经验课程~||~基础课程和专业课程~||~显性课程和隐性课程~||~理论课程和实践课程

16.高校课程改革中,麻省理工学院（MIT）模式的主要特征是（）。

单选题

A. 以学群学类为组织进行综合知识教学~||~跨学科选课~||~通过复合课程将文理学科融为一体~||~加强基础，淡化专业

17.学校的出现，是在【】

单选题

A. 远古(原始社会)教育阶段~||~古代教育阶段~||~现代教育阶段~||~当代教育阶段

18.学校整个教学的中心环节是（）。

单选题

A. 备课~||~上课~||~考试~||~毕业论文（设计）

19.教师专业发展的根本是（）。

单选题

A. 终身学习~||~教研结合和创新实践~||~提升专业知识~||~反思经验

20.大学生通过（）途径将理论知识转化为实际工作体验。

填空题