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1.请简述您对学院制改革的反思。
填空题2.简述《教师法》中规定的教师应承担的义务
填空题3.高校战略评估的主要内容包括()。
多选题A. 明确评估目的~||~制定评估标准~||~选取评估指标~||~组织实施评估~||~进行战略分析
4.取得高等学校教师资格的最低学历应是()。
单选题A. 专科~||~本科~||~硕士~||~博士
5.高等教育目的的作用()
多选题A. 导向作用~||~调控作用~||~评价作用~||~激励作用~||~教学作用
6.中世纪大学主要培养官吏、牧师、法官和医生等。
判断题7.1898年创办的京师大学堂是我国近代第一所国立大学。()
判断题8.“雅典大学”已经初具现代意义上高等教育的组织雏形和特征。()
判断题9.在开放的环境中长大的当代大学生,思想十分活跃,他们一反传统的封闭观念和单一的思维模式,面向社会,面向世界,表现出对新事物的兴趣、极强的接纳能力和灵活性。
判断题10.简述教学技能的涵义。
填空题11.选拔、培养学术骨干和学科带头人是高校教师队伍建设的一项十分重要的战略任务。()
判断题12.大学的社会服务职能源自德国的柏林大学。
判断题13.马克思主义关于人的全面发展学说是制定高等教育目的的理论基础和方法论指导。()
判断题14.高校选修课程有利于学生扩大知识领域,活跃学术空气。()
单选题A. 正确~||~错误
15.书院从出现开始就成为我国的高等教育机构。()
判断题16.高等院校的类型结构不包括()
单选题A. 研究生教育~||~教学兼研究型院校~||~综合性大学~||~研究型大学
17.《中华人民共和国高等教育法》自()开始实施。
单选题A. 1999年1月1日~||~2000年1月1日~||~2001年1月1日~||~2002年1月1日
18.现代高等教育的飞速发展主要表现为()。
多选题A. 高校数量迅速扩大~||~学生人数急剧增多~||~政府重视和投资加大~||~高教结构多层次~||~高教功能多样化,教学科研社会服务三位一体
19.课程改革的趋势包括课程的基础化、国际化、综合化和()
单选题A. 职业化~||~大众化~||~普及化~||~精英化
20.高等教育是以培养特定人才为主要目的,对受教育者有目的、有计划、有组织地传授知识、技能,开发智力的社会活动。()
判断题
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