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1.美国马丁特罗指出,高等教育入学人数达到适龄人口的15%--50%时,属于
单选题A. 发展高等教育~||~英才高等教育~||~普及高等教育~||~大众高等教育
2.一般地说,大学生的一致品质既具有果断性,又具有冲动性特点。()
判断题3.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()。
单选题A. 学习目标~||~学习任务~||~学习材料~||~兴趣
4.大学教师工作的特点()。
多选题A. 复杂性~||~创造性~||~长效性~||~独立性和协作性
5.通识教育就是宽口径教育。
判断题6.简述教育目的选择和确立的基本依据。
填空题7.我国高校课程表现出的基本形式有()。
多选题A. 教学计划~||~教学大纲~||~教材~||~课程方案~||~课程目标
8.欧洲中世纪大学在入学时间及学习年限上都有非常严格的规定。()
判断题9.高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是发展学生的素质。()
判断题10.按照办学主体的不同,高等教育办学形式结构可以概括为()三种类型。
多选题A. 私立主导型~||~双轨型~||~公立主导型~||~自由市场型
11.高等教育的经济功能是通过培养高级专门人才和再生产科学技术这两条途径来发挥的。()
单选题A. 正确~||~错误
12.从学习主体的角度看,大学教学过程有哪些特点?
填空题13.高校人事管理中一般不会采用()。
单选题A. 待遇激励法~||~事业激励法~||~情感激励法~||~股权激励法
14.高等教育目的的性质()
多选题A. 高等教育目的是一种教育理想,具有主观性~||~高等教育目的受到社会发展的制约,具有客观性~||~高等教育目的具有不确定性~||~高等教育目的具有单一性~||~高等教育目的具有复杂性
15.中世纪的一些著名大学主要出现于()。
多选题A. 意大利~||~法国~||~英国~||~希腊
16.“太学”在汉代以后又称为“国子学”、“国子监”,是中国封建社会主要的官办高等教育机构。()
判断题17.绝对评价法
填空题18.教学计划越具体越好。
判断题19.教师形象的核心是【】
单选题A. 文化形象~||~道德形象~||~蜡烛形象~||~人格形象
20.教育过程中,教师的主导作用主要表现在【】
单选题A. 控制教学过程~||~控制学生~||~塑造学生~||~发挥学生的主动性
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