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1.大学的交流功能包括自由的学术氛围,校园的开放化,学科发展的综合化,还有()。
单选题A. 民族化~||~地域化~||~国际化~||~时代化
2.高等学校科学研究的意义是()。
多选题A. 高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位~||~科学研究是提高高校师资水平的基本途径~||~科学研究是促进学生全面发展的重要手段~||~科学研究是新学科产生的基础~||~科学研究是高校服务于社会的主要渠道
3.阐述教学反思的意义。
填空题4.高等学校既培养学术型专业人才,又培养()。
单选题A. 红又专人才~||~理论人才~||~职业型人才~||~技术型人才
5.学科是专业设置的基础与依据。
单选题A. 正确~||~错误
6.目的是为了培养具有高尚情操,有高深学问,有高级思维,能自我激励,自我发展的人才的教育称为
单选题A. 通才教育~||~专才教育~||~英才教育~||~普通教育
7.在高校战略评估中,主要采用()。
单选题A. 自我评估~||~社会评估
8.“因材施教”是人的发展的_______对教育的要求。
单选题A. 顺序性~||~不平衡行~||~互补性~||~个别差异性
9.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是()。
单选题A. 确定重点难点~||~选择教学方法~||~设计教学过程~||~教学反思
10.以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式,以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院(MIT)模式,以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式体现了课程改革的()
单选题A. 课程内容综合化趋势~||~课程实施多样化趋势~||~课程方向人文化趋势~||~课程性质职业化趋势
11.高等学校教学是双边的活动过程,它主要由教师、学生、教学内容、教学手段和方法、教学管理五种因素构成。()
判断题12.简述我国高等学校教师聘任制度的意义有哪些。
填空题13.教学是高校的中心工作,是实现一定的教育目的和人才培养目标的基本途径。()
判断题14.高校成为“社会的服务站”,体现了高校致力于推广成果的科学研究职能。
判断题15.教师职业不属于()。
单选题A. 脑力劳动~||~第三产业~||~专门职业范畴~||~普通职业范畴
16.近代高等教育发端于美国。()
判断题17.民国时期“大学区制”是蔡元培仿效()高等教育系统设立的。
单选题A. 法国~||~德国~||~美国~||~英国
18.1898年京师大学堂的建立标志着我国近代新式教育的正式开始。()
判断题19.高等教育的领导权主要取决于()。
单选题A. 经济因素~||~文化因素~||~市场因素~||~政治因素
20.高等学校的社会功能是高等教育对社会发展所起的作用,主要有政治功能、经济功能、文化功能等。()
判断题
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