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1.测验结果的可靠性或一致性的程度是【】
单选题A. 效度~||~区分度~||~信度~||~难度
2.评价一堂课中教师的教学行为主要涉及()等三个方面。
多选题A. 认知~||~胜任能力~||~情感~||~技能与习惯
3.专才教育
填空题4.()是高等学校整个教学过程的最后一个环节,对教学起着检查、巩固和提高的作用。
单选题A. 实践教学~||~课程设计~||~毕业设计(论文)~||~毕业实习
5.关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。
多选题A. 是一种单向性的思想交流方式~||~不利于课堂的管理~||~不能使学生直接体验所学知识~||~记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课
6.高等学校教育工作的中心环节是教学工作。()
判断题7.社区学院是在()率先建立起来的。
单选题A. 德国~||~美国~||~日本~||~中国
8.我国高校课程表现出的基本形式有()。
多选题A. 教学计划~||~教学大纲~||~教材~||~课程方案~||~课程目标
9.高等教育是一个动态的概念,作为近代高等教育开端的是()。
单选题A. 罗马大学~||~中世纪大学~||~亚历山大大学~||~柏林大学
10.简述教育对经济的正向功能。
填空题11.素质教育的全面发展观包括()。
多选题A. 面向全体学生~||~促进学生全面发展~||~发挥学生特长~||~倡导学生主动发展
12.对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是()。
单选题A. 意大利和法国~||~日本和印度~||~日本德国美国和前苏联~||~英国和法国
13.当代高等教育的发展特点和趋势主要有()。
多选题A. 高等教育大众化一普及化~||~经济全球化与教育国际化~||~学习化社会与终身教育~||~重视人才培养与科学研究相统一
14.学生情感学习评价一般采用的方法是
单选题A. 测验法~||~作品表现法~||~量化评价法~||~观察法
15.我国加大政府对高等教育调控力度的方式是()
单选题A. 间接调控~||~宏观调控~||~间接的和宏观的调控~||~直接调控
16.()的颁布,推动了美国赠地学院运动的兴起,引导了美国大学适应社会需求、服务社会的发展趋向。
单选题A. 莫里尔法案~||~退伍军人法案~||~国防教育法案~||~高等教育方向法
17.书院的特点有()。
多选题A. 组织机构精干~||~教学研究相结合~||~允许不同学派共同讲学~||~师生流动~||~重视自学~||~师生关系融洽
18.现代高等教育的飞速发展主要表现为()。
多选题A. 高校数量迅速扩大~||~学生人数急剧增多~||~政府重视和投资加大~||~高教结构多层次~||~高教功能多样化,教学科研社会服务三位一体
19.高校科学研究职能的确立起始于()
单选题A. 柏林大学~||~哥廷根大学~||~哈勒大学~||~威斯康星大学
20.高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创造新的文化.传承文化和()。
单选题A. 改造文化~||~积累文化~||~统一文化~||~引领文化
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