证券从业资格

1.我国高校的组织结构一般有以下形式（）。

多选题

A. 直线组织结构~||~职能制组织结构~||~直线-职能制组织结构~||~平衡型组织结构~||~矩阵式组织结构

2.提出“教育即生活，教育即生长”的是（）。

单选题

A. 杜威~||~卢梭~||~詹姆士~||~话虚朋

3.1984年，（）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。

单选题

A. 谢冰~||~洪秋雨~||~潘懋元~||~孟宪承

4.马克思认为，实现人的全面发展的唯一方法是：（）

单选题

A. 德智体诸育相结合~||~教育与生产劳动相结合~||~教学与科研相结合~||~学校教育与社会实践相结合

5.我国目前的高等教育规模居于世界第一位。（）

判断题

6.以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式体现了课程改革的（）

单选题

A. 课程内容综合化趋势~||~课程实施多样化趋势~||~课程方向人文化趋势~||~课程性质职业化趋势

7.高校学校校园文化的基本特征（）。

多选题

A. 创新性~||~超前性~||~高雅性~||~多样性

8.论述德语过程是对学生知，情，意，行的培养提高过程

填空题

9.高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（）。

单选题

A. 专业性~||~合作性~||~实体性~||~广阔性

10.基础教育的核心问题是【】

单选题

A. 审美教育~||~文化教育~||~道德教育~||~素质教育

11.高等学校既培养学术型专业人才，又培养（）。

单选题

A. 红又专人才~||~理论人才~||~职业型人才~||~技术型人才

12.高等教育与人类文化的关系是（）。

单选题

A. 人类文化制约高等教育~||~文化深刻影响高等教育~||~高等教育决定文化~||~互相包容的内在联系

13.作为一种正式的现代教学方法，发现法最早的提出者是（）。

单选题

A. 布鲁纳~||~洛扎诺夫~||~斯金纳~||~巴班斯基

14.大学教材应当是一部学科思想发展史。（）

单选题

A. 正确~||~错误

15.与“赠地学院”的出现有关的院校职能是（）。

单选题

A. 科研~||~社会服务~||~教学~||~知识创新

16.专业存在和发展的根基是（）。

单选题

A. 教育性~||~组织性~||~合法性~||~自主性

17.1998年颁布的《高等教育法》是我国首部高等教育法。

判断题

18.简述德育的基本原则。

填空题

19.中国高等学校实（）。

单选题

A. 通才教育~||~通才教育与专才教育融合~||~通才教育与专才教育结合~||~专才教育

20.强调素质教育意味着淡化知识教学。

判断题