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1.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）
多选题A. 停止高等教育大众化~||~继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模~||~提升博士教育质量~||~培育专科教育特色
2.学生撰写毕业论文的选题一般由指导老师根据自己的课题研究来确定。（）
判断题3.1901年，书院被统一改为学堂，古代书院制度的终结标志着中国古代高等教育的衰落。
判断题4.布鲁贝克认为,（）和政治论是高等教育存在的两大哲学基础。
单选题A. 认识论~||~文化论~||~技能论~||~创造论
5.高等教育是义务教育。（）
判断题6.1960年代日本明确提出（）。
单选题A. 科教兴国~||~振兴学术~||~学术自由~||~教育立国
7.大学校园文化的主体是（）。
单选题A. 在校大学生~||~社会影响与学校师生的互动~||~主流文化与亚文化的结合~||~全校师生员工
8.正确处理教学与科研的关系，应是（）。
单选题A. 以教学为主~||~以科研为主~||~教学与科研兼顾~||~按学校考核来取舍
9.当代高校职能的延伸是
单选题A. 培养专门人才~||~发展科学~||~服务社会~||~扩大招生
10.简述高校教学方法的主要特点。
填空题11.提出形成性评价和总结性评价的学者是（）
单选题A. 泰勒~||~科隆巴赫~||~斯塔弗尔~||~斯克里芬
12.高等学校教学过程主要是围绕（）而展开。
单选题A. 学科~||~专业~||~课程~||~培养计划
13.高等学校的职能在不断的演变，最早确立大学发展科学的职能是（）
单选题A. 美国康奈尔大学~||~英国牛津大学~||~德国柏林大学~||~美国威斯康星大学
14.加强高校教学管理就是增强质量管理意识。
判断题15.高等教育的本事就是一项巨大的产业。（）
判断题16.受教育者在具备法定条件的教育机构者的学习经历称为（）。
单选题A. 学衔~||~学位~||~学历~||~学识
17.备课就是指钻研教程和写教案。
判断题18.“雅典大学”已经初具现代意义上高等教育的组织雏形和特征。（）
判断题19.学习诊断式
填空题20.教学大纲的组成一般由说明、正文和（）
单选题A. 教学计划~||~附录~||~教案~||~指导思想
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