证券从业资格

1.高校教师培养的形式主要是（）。

多选题

A. 在职培养~||~脱产研修~||~特殊培养~||~合作培养~||~终身学习

2.高等学校教学过程的特点是专业性、独立性、创造性和（）

单选题

A. 多样性~||~实践性~||~国际性~||~民族性

3.大学的社会服务职能源自德国的柏林大学。

判断题

4.柏林大学的章程规定，教师实行等级制，由（）组成。

多选题

A. 讲师~||~助教~||~副教授~||~教授

5.简述高校教师的权利和义务。

填空题

6.约在12世纪初，欧洲出现一批最早的大学有（）。

多选题

A. 波隆那大学~||~萨勒诺大学~||~剑桥大学~||~牛津大学~||~巴黎大学

7.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（）。

单选题

A. 行为主义学习论~||~建构主义学习理论~||~人本主义学习理论~||~认知主义学习理论

8.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）。

单选题

A. 公平公正~||~科学定编定岗~||~战略规划~||~分类考核

9.学生的主体性具体包括【】

多选题

A. 独立性~||~选择性~||~调控性~||~创造性~||~自我意识性

10.改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程，使课程与社会生活有机联系。

判断题

11.高校教师面对的是青年和成年人，劳动职责也是多方面的。体现出大学教师工作的（）特点。

单选题

A. 复杂性~||~创造性~||~长效性~||~协作性

12.教师绩效考评的首要原则是（）。

单选题

A. 客观公正~||~分类考核~||~注重实效~||~科学合理

13.结构主义课程理论的代表人物是（）。

单选题

A. 郝钦斯~||~阿德勒~||~布鲁纳~||~贝格尔

14.教育与人的发展之间的必然联系揭示了（）。

单选题

A. 教育的内外部关系规律~||~教育的两大基本规律~||~教育的外部关系规律~||~教育的内部关系规律

15.近代高等教育的主要特点是（）。

多选题

A. 摆脱了宗教的影响与控制~||~在注重人为学科的同时，强调科学与技术的重要，改善了学科结构~||~加强了高等教育与社会的联系，重视培养专门人才~||~建立起完善的高教制度~||~国家加大了高教投入~||~教学与科研并重，扩大了大学功能

16.民国时期“大学区制”是蔡元培仿效（）高等教育系统设立的。

单选题

A. 法国~||~德国~||~美国~||~英国

17.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）。

单选题

A. 文化对高等教育的影响~||~高等教育对文化的影响~||~高等教育的文化功能~||~高等教育对文化的传承功能

18.教师引导与学生探索相结合原则最主要的要求是让学生牢固地记住所学的基本知识内容。（）

单选题

A. 正确~||~错误

19.高等学校科学研究最显著的特点是（）

单选题

A. 个体研究和集体协作的结合~||~教学和科研的结合~||~科学研究和教育研究的结合~||~学术责任和学术自由的结合

20.影响个体发展的因素有哪些?

填空题