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1.高校战略管理过程一般包括()。
多选题A. 战略分析~||~战略制定~||~战略实施~||~战略评估与控制~||~战略转移
2.高等教育的国际化特征()。
多选题A. 学生培养的国际化~||~教师及其他研究人员学习培训的国际化~||~课程及其内容的国际化~||~教育理念的更新
3.高校教师的任务主要有开展科学研究和为社会服务。()
单选题A. 正确~||~错误
4.社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向主要代表是【】
单选题A. 失范说~||~目标说~||~控制缺乏说~||~标签论
5.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()。
单选题A. 精英人才与合格人才~||~学术型人才与应用型人才~||~通才与专才~||~杰出人才与通用人才
6.高等教育从性质来看是一种()。
单选题A. 高级教育~||~人文教育~||~科学教育~||~专业教育
7.一般认为,案例教学法首创于()。
单选题A. 斯坦福大学~||~牛津大学~||~北京大学~||~哈佛大学
8.美国马丁特罗指出,高等教育入学人数达到适龄人口的15%--50%时,属于
单选题A. 发展高等教育~||~英才高等教育~||~普及高等教育~||~大众高等教育
9.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征()。
多选题A. 知识的差别~||~效率的差别~||~态度的差别~||~洞察力的差别
10.高等教育目的价值取向属于个人本位取向的教育家是()。
单选题A. 孔子~||~柏拉图~||~洛克~||~卢梭
11.“雅典大学”已经初具现代意义上高等教育的组织雏形和特征。()
判断题12.我国的学位制度包括()等几级学位。
多选题A. 学士~||~硕士~||~博士~||~博士后
13.“大学自治、学术自由”的传统起源于欧洲中世纪大学。()
判断题14.简述我国新世纪课程改革的发展方向。
填空题15.学分制的缺点之一是()。
单选题A. 难以反映学习的质量~||~难以因材施教~||~难以发挥教师的主导作用~||~难以发挥学生的特长
16.在中国,高等教育从萌牙走向雏型的标志是:()
单选题A. 殷商时期的“辟雍”~||~春秋战国时期的“稷下学宫~||~汉代的“太学”~||~唐宋时期的“书院教育”
17.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的()。
单选题A. 专业性~||~前沿性~||~高深性~||~基础性
18.高校的核心竞争力是()。
单选题A. 学科综合~||~规模效应~||~经费充裕~||~办学特色
19.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是()。
单选题A. 提高教学效率~||~增强教学的计划性~||~因材施教~||~有利于培养学生的集体精神
20.在1681年创立了世界上第一所师资培训学校的国家是()。
单选题A. 德国~||~英国~||~法国~||~美国
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