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1.简述德育的基本原则。
填空题2.中世纪大学主要培养官吏、牧师、法官和医生等。
判断题3.教育过程中，教师的主导作用主要表现在【】
单选题A. 控制教学过程~||~控制学生~||~塑造学生~||~发挥学生的主动性
4.通识教育课程（2008）
填空题5.制定专业培养目标要考虑哪些冈素？
填空题6.真正的大学（university）起源于西欧的中世纪大学。
判断题7.“真理就是有用”是哪种人生价值观的观点（）。
单选题A. 享乐主义~||~存在主义~||~权力意志主义~||~实用主义
8.高等教育的目的具有不可测性是指（）。
单选题A. 高等教育培养目标~||~高等教育目的只是抽象概括的教育理想~||~高等教育社会活动目的~||~高等教育科学研究目的
9.“教，上所施，下所教也”是我国古代（）对教育的界定。
单选题A. 《学记》~||~《大学》~||~《说文解字》~||~《论域》
10.简述课堂提问的涵义及基本要求
填空题11.按照著名学者马丁〃特罗的划分标准,高等教育发展包括以下（）等三个阶段。
多选题A. 精英化~||~大众化~||~普及化~||~终身化
12.高等教育目的的作用（）。
多选题A. 导向作用~||~反馈作用~||~调控作用~||~激励作用~||~评价作用
13.中国高等学校实（）。
单选题A. 通才教育~||~通才教育与专才教育融合~||~通才教育与专才教育结合~||~专才教育
14.高校组织的目标特征是分散性。
判断题15.我国高校行使办学自主权的前提是高等学校必须坚持社会主义办学方向。（）
判断题16.下列国家中,高等教育宏观管理体制属于中央集权型的是（）。
多选题A. 美国~||~法国~||~俄罗斯~||~日本
17.教学大纲的组成一般由说明、附录和（）。
单选题A. 教学计划~||~正文~||~教案~||~教学记录
18.教育者应当使受教育者的（）获得健康发展。
填空题19.测验结果的可靠性或一致性的程度是【】
单选题A. 效度~||~区分度~||~信度~||~难度
20.简述高校教师的法律地位。
填空题
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