证券从业资格

1.高校的科学研究是指高等学校在人文、社会、自然科学等领域所进行的独立性活动。（）

判断题

2.从教学理论角度考察，一般将知识分为三类，回答“是什么”问题的知识是【】

单选题

A. 陈述性知识~||~程序性知识~||~策略性知识~||~学科知识

3.真正具有科学性质的高等学校科研始于（）。

单选题

A. 18世纪末~||~19世纪初~||~19世纪末~||~20世纪初

4.改造主义课程理论的代表人物是（）。

单选题

A. 利文斯通~||~贝格尔~||~施瓦布~||~布拉梅尔德

5.1983年，高等教育学正式作为教育学科的（）学科被国务院学位委员会列入学科专业目录。

单选题

A. 一级~||~二级~||~三级~||~四级

6.关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

单选题

A. 是包含与被包含的关系~||~是"流"与“源”的关系~||~是教师的职责要求~||~是有机的统一体

7.现代教育观以人为本，以人的个性全面自由发展为宗旨，坚持学生在教育活动中的主体地位与作用，使学生从静听、受动变为生动活泼、主动地发展，成为自觉自律的活动主体。

判断题

8.高等教育具有促进经济增长的经济功能。（）

单选题

A. 正确~||~错误

9.对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究，这种研究方法被称为

单选题

A. 调查~||~个案研究~||~观察~||~实验

10.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）。

单选题

A. 外适质量~||~个适质量~||~内适质量~||~控制质量

11.我国目前的高等教育规模居于世界第一位。（）

判断题

12.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。

多选题

A. 进行考评总动员~||~组织构建~||~教师自评~||~集体评议~||~结果处理

13.下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是（）

单选题

A. 高校培养目标具有主观性与客观性~||~高校培养目标具有抽象性与统一性~||~高校培养目标具有稳定性与动态性~||~高校培养目标具有具体性与多样性

14.高等学校的科学研究是提高师资水平的基本途径。（）

判断题

15.高校精品课程建设的核心是（）。

单选题

A. 改革教学内容和课程体系~||~建设高水平的师资队伍~||~高标准的教材建设~||~配备现代化教学方法和手段

16.教学永远具有教育性，科学相与思想性要相统一。（）

判断题

17.高校科研以基础研究为主。

单选题

A. 正确~||~错误

18.各级各类教育培养人的总的质量目标和总的规格要求叫做

单选题

A. 培养目标~||~教育目的~||~专业目标~||~学习要求

19.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。

多选题

A. 促使大学内容学问化~||~促进大学课程向结构化转变~||~促进大学课程以问题为导向~||~促进大学课程更加专门化~||~促使大学课程注重经典

20.高校教师职业特点的多样角色包括（）。

多选题

A. 传道者~||~授业解惑者~||~示范者~||~管理者~||~研究者