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1.世界高等教育史上的第一所大学是（）。
单选题A. 波隆那大学~||~赫克迈大学~||~雅典大学~||~巴黎大学
2.显性教育功能
填空题3.将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”，并分别确定为必修与选修两大门类，规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为
单选题A. 学年制~||~学分制~||~学年学分制~||~学制
4.按照著名学者马丁〃特罗的划分标准,适龄人口高等教育入学率在（）为精英教育阶段。
单选题A. 15%以下~||~20%以下~||~25%以下~||~10%以下
5.1998年颁布的《高等教育法》是我国首部高等教育法。
判断题6.高等教育具有促进经济增长的经济功能。（）
单选题A. 正确~||~错误
7.经过新中国初期的院系调整，我国高等教育院校本科主要有（）。
多选题A. 综合大学~||~师范学院~||~多科性理工学院~||~单科性专门学院
8.简述如何贯彻教师引导与学生探索相结合原则？
填空题9.我国高等学校的经费渠道主要有国家财政拨款、收取学杂费和（）
单选题A. 学校自己创收~||~校友捐款~||~企业投资~||~银行贷款
10.高等学校教学过程的特点是专业性、独立性、创造性和（）
单选题A. 多样性~||~实践性~||~国际性~||~民族性
11.我国高校教师队伍结构的基本类型包括（）。
多选题A. 学缘结构~||~能力结构~||~专业结构~||~年龄结构~||~学历结构
12.1776年德国著名哲学家康德在哥尼斯堡大学开始讲授教育学。（）
判断题13.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）。
单选题A. 认知信息加工学习理论~||~行为主义学习论~||~人本主义学习理论~||~认知主义学习理论
14.近年来，我国高等教育一直在（）。
多选题A. 加强大学生素质教育~||~全面推行教育产业化~||~促进国际化~||~加强行政化
15.学校的出现，是在【】
单选题A. 远古(原始社会)教育阶段~||~古代教育阶段~||~现代教育阶段~||~当代教育阶段
16.高等教育是提高人口数量和质量的基本手段。（）
判断题17.高校的核心竞争力是（）。
单选题A. 学科综合~||~规模效应~||~经费充裕~||~办学特色
18.高等教育是一个动态的概念，作为近现代高等教育开端的是（）
单选题A. 欧洲中世纪大学~||~汉代太学~||~唐代书院~||~鸿都门学
19.天津大学、上海交通大学、北京大学等大学的前身是我国最早的一批近现代大学。
判断题20.结构主义课程理论的代表人物是（）。
单选题A. 郝钦斯~||~阿德勒~||~布鲁纳~||~贝格尔
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