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1.高等教育目的的性质()
多选题A. 高等教育目的是一种教育理想,具有主观性~||~高等教育目的受到社会发展的制约,具有客观性~||~高等教育目的具有不确定性~||~高等教育目的具有单一性~||~高等教育目的具有复杂性
2.下列哪一项不是上好课的必要条件?()
单选题A. 目的明确~||~内容正确~||~方法得当~||~手段先进
3.改变人文教育落后状况的主要措施是使人文教育在高等教育中处于支配地位。
判断题4.()是课堂教学的中心环节。
单选题A. 备课~||~上课~||~问题答疑~||~课后总结
5.1810年,柏林大学首先提出“通过过研究进行教学”“教学与科研统一”和“独立于自由统一”的新型教育原则。()
判断题6.下列国家中,按照办学主体的不同,高等教育办学形式结构属于双轨型的包括()。
多选题A. 美国~||~德国~||~比利时~||~荷兰
7.中小学生发展的时代特点是
单选题A. 自我意识缺失~||~心理问题减少~||~行为问题减少~||~学习目的实用化
8.高校战略管理在本质上是对高校发展方向及未来环境适应性的把握。
判断题9.美国高等教育系统是典型的集权管理模式。()
判断题10.1898年京师大学堂的建立标志着我国近代新式教育的正式开始。()
判断题11.高校教师面对的是青年和成年人,劳动职责也是多方面的。体现出大学教师工作的()特点。
单选题A. 复杂性~||~创造性~||~长效性~||~协作性
12.《教师法》规定,各级师范学校学生享受()。
单选题A. 国家补贴~||~教师待遇~||~学费减免政策~||~专业奖学金
13.教师专业发展的基础是()。
单选题A. 终身学习~||~教研结合~||~创新实践~||~反思经验
14.北美新大陆早期殖民地学院时期高等教育模式移植了英国模式。()
判断题15.卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于______
单选题A. 社会本位论~||~个人本位论~||~宗教本位论~||~文化本位论
16.教师形象的核心是【】
单选题A. 文化形象~||~道德形象~||~蜡烛形象~||~人格形象
17.依据基本职能定位,高等院校可划分为()。
多选题A. 综合性院校~||~研究型大学~||~教学型院校~||~教学兼研究型院校
18.按学年或学期排定的课程进度进行教学,以学年规定学生达到的水平的教学制度称为
单选题A. 学年制~||~学分制~||~学年学分制~||~学制
19.多科性院校和综合性大学划分依据的是高等教育的层次结构。
判断题20.高校的办学特色主要体现在高水平的教师和高质量的毕业生。
判断题
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