首页>题库>高等教育心理学

高等教育心理1018道题

1.朋辈咨询适合大学生或初高中混合的中学。

判断题

2.概念和分类是构建人类思维和行为的基石。

判断题

3.教师在对学生实施奖励时,应该 。

多选题

A. 依据分数的高低进行奖励~||~注意创造一种相互竞争的学习氛围~||~对学生的努力和进步进行奖励~||~帮助学生作努力定向的归因

4.智力是否正常,是衡量一个人心理健康的最重要的标志之一,一般地讲,智商在100以上,为智力超常。()

判断题

5.最能体现桑代克联结理论的经典实验是他通过迷笼对狗的实验研究。

判断题

6.根据学习动机与学习活动的关系及其作用的久暂性,可分为主导性学习动机与辅助性学习动机。()

判断题

7.“江山易改,禀性难移”体现的人格特征是()。

单选题

A. 独特性~||~稳定性~||~统合性~||~社会性

8.通过综合归纳获得的学习是概念学习()

判断题

9.心理学家阿特金森将个体的成就动机分为两种倾向,即力求成功的倾向和避免失败的倾向。力求成功者往往选择中等难度的学习任务。()

判断题

10.从教学过程的本质看,教学过程是()

多选题

A. 一种特殊的认识过程~||~向学生传输知识的过程~||~促进学生身心发展的过程~||~一种成人经验的习得过程

11.教育心理学为实际教学提供一般性的原则或技术。()

判断题

12.考试前,为预防学生的考试焦虑开展了“考试压力与情绪调适”的辅导。这类工作主要体现了学校心理健康教育的:()

单选题

A. 发展性目标~||~预防性目标~||~矫治性目标~||~诊断性目标

13.从事例中可以看出他们这个时候的道德发展水平是处于()。

单选题

A. 自律阶段~||~习俗水平~||~前习俗水平~||~后习俗水平

14.篮球比赛中表现的动作技能属于开放性的动作技能。()

判断题

15.简述社会对教师的角色期待。

填空题

16.动作技能形成的基本途径是 。

单选题

A. 思维~||~练习~||~反思~||~想象

17.从小红的例子中可以看出成败归因对个体具有的重要作用,具体体现在()。

多选题

A. 了解心理活动发生的因果关系~||~根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征~||~改善学习行为,提高学习效果~||~从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为

18.“娇”黛玉、“莽”李逵、“灵”燕青、“稳”林冲,这描述的是哪方面的心理差异?()

单选题

A. 能力~||~性格~||~气质~||~自我调控系统

19.根据知识的不同表述形式,将知识划分为 。

单选题

A. 感性知识和理性知识~||~陈述性知识和程序性知识~||~感性知识和陈述性知识~||~理性知识和程序性知识

20.某人能了解现实,正视现实,有责任心,爱岗敬业,遵纪守法…这说明该人 。

单选题

A. 人格统一完整~||~自我意识正确~||~人际关系和谐~||~行为反应适度

注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号