1.相同要素说的主要提出者是（）。

2.先前学习对后继学习产生积极影响成为：（）

3.动作技能形成的阶段不包括

4.冲动型人格属人格障碍。（）

5.对待该生出现的症状，你认为可以采取的措施是 。

6.通过综合归纳获得的学习是概念学习（）

7.概念同化是学龄儿童获得概念的典型方式。

8.霍尔提出的心理发展理论是

9.迁移是学习的一种普遍现象，平时我们所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等即是典型的迁移形式（）

10.眼睛的适宜刺激是光波。

11.洛克的〈生理心理学原理〉一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。（）

12.提出“最近发展区”概念的心理学家是（）。

13.布鲁纳认为学习就是类目及其编码系统的形成（）。

14.学习动机越高，学习的效果就越好（）

15.采用通过研究者与被研究者面对面地交谈的方式，来了解被研究者的学习态度。这种研究方法是（）

16.皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。

17.大学生常见的心理障碍主要表现为（）

18.辨证唯物主义哲学为心理学提供了依据。

19.个体能适应所在的环境，或者能选择一个与自己的兴趣、价值取向和能力相符的环境，甚至能改造环境。按照斯滕伯格的三元智力理论，这种智力是（）。

20.实验法是在消除其他因素的前提下研究因变量和自变量关系和变化规律的。