1.生活管理问题对一些贫困学生是特别重要的自我管理问题。

2.概念和分类是构建人类思维和行为的基石。

3.调查法是直接对研究总体的全体进行调查。（）

4.布鲁纳强调学习（）的重要性。（）

5.俗话讲的“人心不同，各如其面”，体现的人格特征是（）。

6.遗传素质和生理成熟决定了个体认知发展的水平和方向。（）

7.在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。

8.个体能够摆脱感知和形象的支持，通过逻辑的、假设的和系统的推理来寻求问题的解决，按照皮亚杰的理论，这处于的认知发展阶段是（）。

9.心向就是一种定势（）。

10.表现在感知、记忆、思维等活动中的性格特征属于（）。

11.能增加反应概率的刺激或事件称为（）

12.自杀事件发生后，往往会出现谣言等失真信息的传播，教师应该在可能的情况下向有关学生及时公布详细的事实真相，尤其对于中学生。

13.（）时期是道德信念形成的时期。

14.考试中的单选题属于（）

15.观察法是在严格控制或创造一定条件下，通过被试的外部表现去了解其心理的方法。（）

16.先行组织者包括说明性组织者、比较性组织者和解释性组织者。

17.华生认为学习是由强化练习引起的潜在反应能力的较为持久的改变。

18.倾向于追求成功动机的个体，总是选择那些极其困难的工作（成功的概率很小）作为自己的挑战对象。（）

19.下列属于维纳归因的三个维度的是（）

20.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。