证券从业资格

1.用观察法研究心理现象时，不必借用仪器。（）

判断题

2.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的。

单选题

A. 情境~||~疑问~||~思维状态~||~思维起点

3.回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是（）。

单选题

A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制

4.强调学习是认知结构的变化的是（）

多选题

A. 华生~||~加涅~||~奥苏贝尔~||~金布尔

5.教育与心理发展之间的中间环节是（）

单选题

A. 领会~||~实践~||~知识经验~||~技能

6.某学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律，这些特征属于（）。

单选题

A. 态度特征~||~理智特征~||~情绪特征~||~意志特征

7.何谓道德信念？确立道德信念的条件有哪些？

填空题

8.我国教育发展史上，曾经出现的属于教育机构的有（）

多选题

A. 庠~||~序~||~瞽宗~||~辟雍

9.需要层次理论的提出者是美国心理学家（）。

单选题

A. 艾宾浩斯~||~马斯洛~||~罗杰斯~||~斯金纳

10.在斯滕伯格的三元智力理论中，解释智力活动的内部结构的是（）。

单选题

A. 情境亚理论~||~经验亚理论~||~成分亚理论~||~元成分亚理论

11.技能是一种本能的形为（）

判断题

12.负强化就是惩罚。

判断题

13.个性心理特征包括能力、气质和知觉。

判断题

14.？？教师应如何热爱学生？？？

填空题

15.心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反映。

判断题

16.库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件包括

多选题

A. 重要感~||~成就感~||~胜任感~||~有力感~||~自信感

17.是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划,检查,评价,反馈,控制和调节（）。

单选题

A. 教学反思~||~教学监控~||~教学计划~||~教学设计

18.从教学过程的本质看，教学过程是（）

多选题

A. 一种特殊的认识过程~||~向学生传输知识的过程~||~促进学生身心发展的过程~||~一种成人经验的习得过程

19.依据奥苏伯尔的观点，他认为同化模式包括（）。

多选题

A. 下位学习~||~上位学习~||~并列结合学习~||~概念学习

20.某大学生在分析事物时有自己的立场和观点，以辩证逻辑思维为主。按照佩里的观点，其思维发展处于的阶段是（）。

单选题

A. 二元论阶段~||~相对性阶段~||~约定性阶段~||~建构性阶段