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1.什么是德西效应?有何启示?
填空题2.维果斯基的理论不同于皮亚杰认知发展理论之处在于,他特别强调以下哪一种因素在发展中的作用()。
单选题A. 遗传~||~环境~||~社会文化~||~自我
3.当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时,老师撤除对他的批评,老师的这一做法属于 。 ()
单选题A. 正强化~||~负强化~||~消退~||~惩罚
4.心智技能是运用概念和规则对外办事的程序性知识,主要用来加工外在的信息,如心算、阅读、写作等技能。()
判断题5.教师运用已有的学习动机概念来理解学生学习中的具体表现,这类学习主要属于:()
单选题A. 上位学习~||~下位学习~||~并列学习~||~组合学习
6.个案研究法把个体作为一个研究单位进行的研究,不可以以群体为单位。
判断题7.健康就是没有疾病和虚弱的现象。()
判断题8.亚里士多德的《灵魂论》,从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。
判断题9.大学生参加“挑战杯”竞赛时研究的问题多属于()
单选题A. 精确问题~||~结构良好问题~||~结构不良问题~||~呈现型问题
10.营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。()
判断题11.物种的先天倾向和由集体成熟引起的变化也是学习。
判断题12.应用讲授法,教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。
判断题13.艾宾浩斯遗忘曲线有何特点,对我们有什么启示
填空题14.不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为 。
单选题A. 同化性迁移~||~顺应性迁移~||~重组性迁移~||~排列性迁移
15.辨证唯物主义哲学为心理学提供了依据。
判断题16.有一半的自杀者有精神疾病。
判断题17.如何科学地理解人的心理现象的实质?
填空题18.从上述叙述中可知()。
多选题A. 动机是活动的动力~||~学习动机决定学习的方向~||~学习动机影响学习的效果~||~学习动机能增强学习的努力程度
19.对待该生出现的症状,你认为可以采取的措施是 。
多选题A. 放松疗法~||~采取顺其自然的方法~||~思维阻断法~||~多参加集体活动
20.认知教学的本质是以学生认知发展为中心。
判断题
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