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1.根据强化的分类,树立“榜样”属于()
单选题A. 外部强化~||~负强化~||~自我强化~||~替代强化
2.在教育中培养学生的内部学习动机具有头等重要的作用,可以不必考虑发展学生的外部学习动机。判断对错
填空题3.被称为心理学之父的心理学家是()。
单选题A. 弗洛伊德~||~詹姆士~||~冯特~||~马斯洛
4.学习是动物和人所共有的心理现象,严格说来,动物的学习与人类的学习并不存在本质区别。判断对错
填空题5.人脑所形成的事物的映象与它所反映的事物本身之间的区别是()
单选题A. 前者是第一性,后者是第二性的~||~两者皆是第一性的,只不过是事物的映象以观念的形式存在~||~前者是第二性的,后者是第一性的~||~两者皆是第一性的,而被反映的客观事物是独立存在于现实中的实在的客体。
6.计划策略是一种资源管理策略()。
判断题7.如果要避免该生自杀,可以采取的方法是 。
多选题A. 该生积极锻炼身体,提高身体素质~||~正确评价自我,接纳自我~||~得到集体的关照~||~提高自己抗挫折能力
8.简述耶尔克斯-道德森定律的主要内容。
填空题9.知识的主观表征是指知识在头脑中的组织结构,并具有多种表征类型,但不包括概念、命题、表象和图式。()
判断题10.学生努力学习的目的是为了获得长者认可,这种动机属于()
单选题A. 附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~认知内驱力~||~强化内驱力
11.动作技能形成的基本途径是反思()
判断题12.当处于电击状态下的白鼠按开关时停止电击,白鼠按开关的频率会增加,这属于()
单选题A. 正强化~||~负强化~||~惩罚~||~消退
13.“上行下效”中的强化效应属于()
单选题A. 正强化~||~负强化~||~替代强化~||~自我强化
14.维纳把归因分为三个纬度:内部归因与外部归因,稳定性与不稳定性归因、可控性与不可控性归因。()
判断题15.“举一反三”、“触类旁通”是一种()。
填空题16.如果要想记忆效果好,过度学习的程度应保持在 。
单选题A. 120%~||~130%~||~140%~||~150%
17.社会学习理论最初是由美国的心理学家()在20世纪60年代提出的。
单选题A. 皮亚杰~||~柯尔伯格~||~班杜拉~||~杜威
18.心理学是一门古老而又年轻的科学。()
判断题19.学习者对自己认知(过程及其结果)的认知,称为()。
填空题20.()的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言
单选题A. 笛卡尔~||~洛克~||~冯特~||~缪勒
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