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高等教育心理1018道题

1.动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于()。

单选题

A. 心理动力~||~心理过程~||~心理状态~||~心理特征

2.广义的心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整协调一致,即认知、情感、意志、行为、人格完整和协调。()

判断题

3.当一个人看到某个制品的一种惯常用途后,就很难看出其他新的用途,这种现象叫()

单选题

A. 反应定势~||~功能固着~||~动力定型~||~习惯

4.给儿童三种肉、三种蔬菜、三种主食,他能够配出27种食谱,这反映了该儿童的认知发展水平处于()。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

5.教师如何使学生从“要我学”转化为“我要学”

填空题

6.大学生正确认识自我的主要方法有 。

多选题

A. 比较法~||~投射法~||~反省法~||~访谈法

7.人本主义心理学主张以任何人为研究对象,强调人的价值、本性和尊严。()

判断题

8.在实验室实验研究中,主要要控制哪些方面()

多选题

A. 实验情境~||~控制被试~||~控制实验刺激~||~控制被试的反应

9.研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是()。

单选题

A. 管理心理学~||~工程心理学~||~认知心理学~||~实验心理学

10.计划策略是一种资源管理策略()。

判断题

11.人的心理的主体性最重要的特点在于人的能动性。()

判断题

12.心理学家阿特金森将个体的成就动机分为两种倾向,即力求成功的倾向和避免失败的倾向。力求成功者往往选择中等难度的学习任务。()

判断题

13.一切学习都是通过条件作用,在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。这是 的观点。()

单选题

A. 行为主义学习理论~||~认知心理学学习理论~||~建构主义学习理论~||~社会学习理论

14.强调学习是认知结构的变化的是()

多选题

A. 华生~||~加涅~||~奥苏贝尔~||~金布尔

15.以各种认知活动的某一方面作为其对象或对其加以调节的知识或认知活动,称为()。

单选题

A. 认知~||~元认知~||~意识~||~意志

16.心理现象分为()

单选题

A. 心理过程与个性心理~||~认知过程与个性心理~||~情感过程与个性心理~||~意志过程与个性心理

17.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案()

判断题

18.以下属于非紧急情况下的利他行为是()

多选题

A. 给老人让座~||~帮助同学补习功课~||~抢救落水儿童~||~与持枪歹徒搏斗

19.学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计,它是构成学习动机结构的另一个基本要素。()

判断题

20.唱国歌、升国旗是爱国的表现,现在学习“节约资源”也属于爱国的表现。这种学习属于()

单选题

A. 派生类属学习~||~相关类属学习~||~总括学习~||~并列结合学习

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