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1.教师运用已有的学习动机概念来理解学生学习中的具体表现,这类学习主要属于:()
单选题A. 上位学习~||~下位学习~||~并列学习~||~组合学习
2.行为主义的信息加工的观点,研究人的高级心理过程,强调人已有的知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。()
判断题3.联结学习理论的主要人物代表有()。
多选题A. 桑代克~||~斯金纳~||~苛勒~||~布鲁纳
4.生活管理问题对一些贫困学生是特别重要的自我管理问题。
判断题5.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。
单选题A. 积极的验证阶段~||~重新概括阶段~||~观察与分析阶段~||~具体经验阶段
6.在具备一定的学科知识之后,成为影响教师教学效果的关键性因素。()
单选题A. 教学监控能力~||~教学反思能力~||~教师的威严~||~师爱
7.某人能了解现实,正视现实,有责任心,爱岗敬业,遵纪守法…这说明该人 。
单选题A. 人格统一完整~||~自我意识正确~||~人际关系和谐~||~行为反应适度
8.投射自我是指个体对自己的心理属性的意识。()
判断题9.皮亚杰提出的四个阶段由低向高的发展顺序是
单选题A. 不可改变的~||~可以跳跃的~||~因人而异的~||~可人为改变的
10.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为 。
多选题A. 符号学习~||~概念学习~||~命题学习~||~同化学习
11.英语学习中,当学完单词ball(球)后,再学习football(足球),即可以产生一般迁移()
判断题12.以下阐述教育理论的著作和作者对应正确的是()
多选题A. 《民主主义与教育》——杜威~||~《大教学论》——裴斯泰洛齐~||~《爱弥儿》——卢梭~||~《国民教育和民主主义》——克鲁普斯卡娅
13.在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。
判断题14.()年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生
单选题A. 1789~||~1879~||~1798~||~1897
15.皮亚杰研究道德所采用的方法是
单选题A. 对偶故事法~||~道德两难故事法~||~投射法~||~问卷法
16.塞伦是首先提出“学习风格”概念的学者。
判断题17.下列不属于广义学习的是()。
单选题A. 猫抓老鼠~||~教练收徒~||~教师做家教~||~小孩想睡觉
18.自我意识的理解主要有 。
多选题A. 提高认识水平~||~丰富感情世界~||~发展意志能力~||~促进道德形成~||~激发创造潜能
19.以下各项中属于迁移现象的是 。
多选题A. 一目十行~||~举一反三~||~触类旁通~||~闻一知十
20.考试中的单选题属于()
单选题A. 精确问题~||~模糊问题~||~抽象问题~||~常规问题
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