1.站在别人的立场上，设身处地地为别人着想，用别人的眼睛来看这个世界，用别人的心来理解这个世界，这在心理学上称为（）。

2.如何让学生产生自己人效应。

3.定势对迁移既可以产生积极的影响，也可以产生消极的影响。（）

4.自我效能感是指人对自己某种行为会导致某一结果的推测。（）

5.掌握了“义务即免费”的知识后，得出“义务教育即免费教育”，这种迁移是正迁移。（）

6.发展的顺序是不可逆的，也不能超越。（）

7.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。

8.自然实验法的优点是（）

9.“杀鸡警猴”最适宜用（）理论来解释。

10.学习行为以学习动机为中介，对学习效果产生影响。

11.阿特金森认为“避免失败者”一般喜欢 的工作。

12.根据认知心理学家奥苏伯尔对学习的分类，学生的学习主要属于___。

13.“江山易改，禀性难移”体现的人格特征是（）。

14.心理学研究的任务包括（）。

15.通过感官或借助于一定的科学仪器，在一定时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法，称为 。

16.学校安全事故中的过错包括（）两种情况。

17.技能是符合法则的活动方式，它不同于一般的习惯动作。（）

18.简述心理过程所包含的认知、情感和意志等三个方面的心理活动的相互关系。

19.个案研究法把个体作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。

20.某大学生活泼好动，热情大方，善于交往，缺乏耐心和毅力，情感易发生变化。其气质类型属于（）。