1.“学”主要指获取知识技能，“习”主要指巩固知识技能。

2.一般说来，（）是个人追求的目标。（）

3.“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）

4.学习了“m(A+B)=mA+mB”就自然而然地认为 “lg(A+B)=lgA+lgB”，这是学习中的（）。

5.个体认知发展的最主要的方面是（）。

6.（）在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究

7.社会学习理论最初是由美国的心理学家（）在20世纪60年代提出的。

8.既然学习需要动机的作用，那么学习动机越强学习效果就会越好。判断对错

9.增强学生学习的内部动机的方法有 。

10.行为主义的信息加工的观点，研究人的高级心理过程，强调人已有的知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。（）

11.符号学习实质上是掌握同类事物的的关键特征和本质属性。（）

12.认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是（）。

13.大学生的情绪一旦被激发，往往会在较长时间内影响个体的心理与行为，这说明大学生的情绪情感发展具有 。

14.某人能了解现实，正视现实，有责任心，爱岗敬业，遵纪守法…这说明该人 。

15.1879年，德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作，标志着心理学的诞生。

16.个性心理特征包括（）。

17.心理学是对人进行研究的，而人是社会性的，所以心理学是属于社会科学性质的学科。

18.2，小丁来到心理咨询室，对咨询老师道出了他的苦恼：“我很想找个女朋友，但一直都没有成功”“你分析没有成功的原因是什么呢？”“主要是因为我长得不够帅，也不知道现在的女孩子是怎么想的，她们就喜欢找一个潇洒的、有钱的男朋友，其实那些男人都不可靠，就是游戏爱情。我找女朋友并不是为了玩，而是为了学习，为了事业。”“为了学习”“在高中，每次我努力学习，考出好成绩后，老师和家长都关注我，我很喜欢这种感觉。上大学后，我在学习上一直提不起精神，没有人关注我，我希望找一个女朋友时刻分享我学习中的点滴进步，这样，我又能找到高中的那种感觉。” 小丁来心理咨询的实质问题是 。

19.失望无助感是一种人际关系压力（）。

20.布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。