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高等教育心理1018道题

1.关于个人自己认识过程的知识和调节这些过程的能力,称为 。

单选题

A. 认知~||~元认知~||~技能~||~操作

2.教育机智有哪些表现方式?

填空题

3.“众人拾柴火焰高”体现了下列群体对个体影响的那种表现()

单选题

A. 社会助长~||~社会堕化~||~从众~||~群体极化

4.调查法的研究对象可来源于志愿者。()

判断题

5.在人的心理系统中,能力属于()

单选题

A. 心理过程~||~心理状态~||~心理动力~||~心理特征

6.遗传素质和生理成熟决定了个体认知发展的水平和方向。()

判断题

7.人的心理活动的一种准备状态称之为定势。()

判断题

8.()是自我体验中最主要的方面。

单选题

A. 自信~||~自尊~||~自卑~||~自我效能感

9.心理学是研究___及其___的一门科学。

填空题

10.为了使学生有效地进行有意义的学习,学习过程中应该遵循“逐渐分化”和“()”的教学原则。

填空题

11.奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机主要由认知内驱力、()和自我提高内

单选题

A. 安全内驱力~||~需要内驱力~||~附属内驱力~||~进步内驱力

12.心理治疗的对象可以是一般人,目的在于助人成长。

判断题

13.下列属于迁移的是:()

单选题

A. 集思广益~||~上行下效~||~闻一知十~||~入乡随俗

14.()在广度上研究各个社会领域内的心理

单选题

A. 社会心理学~||~应用心理学~||~发展心理学~||~比较心理学

15.十九世纪末德国心理学()在莱比锡大学创立了世界上第一个有影响的心理实验室,标志着心理科学的诞生和独立。

填空题

16.儿童能够通过言语表象和其他符号形式来表征自己的内心世界和外部世界,但他们的认知仍然是直觉的,不符合逻辑的,具有不可逆性和自我中心性。按照皮亚杰的观点,这属于的认知发展阶段是()。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

17.以下各项中属于认知策略的是 。

单选题

A. 精加工策略~||~计划策略~||~监视策略~||~调节策略

18.阿特金森认为,倾向于追求成功的个体,喜欢选择很容易的任务,以保证成功。()

判断题

19.为成绩排名所驱动的学习动机,主要是()

单选题

A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~交往内驱力

20.观察法可以分为()

多选题

A. 参与观察法与非参与观察法~||~现场观察与情景观察~||~长期观察与短期观察~||~情景观察与控制观察~||~全面观察与重点观察

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