证券从业资格

1.学校的“心理咨询”工作属于学校心理健康教育中的（）任务？

单选题

A. 发展性目标~||~预防性目标~||~矫正性目标~||~诊断性目标

2.攻击性强的人比安分守己的人容易产生侵犯性行为。

判断题

3.精神分析学派主张心理学的研究对象是意识，并特别强调意识在人整个精神活动中的重要作用。（）

判断题

4.阅读时，人们常对一些重要信息“下画线”。从学习策略分类看，下画线属于：（）

单选题

A. 精加工策略~||~组织策略~||~复述策略~||~认知策略

5.从被试的书信、日记、自传等资料中分析其心理特征的心理学研究方法是（）。

单选题

A. 测验法~||~实验法~||~调查法~||~活动产品分析法

6.朋辈咨询适合大学生或初高中混合的中学。

判断题

7.科学心理学诞生的标志是（）

单选题

A. 第一个心理学实验室的建立~||~第一本心理学著作的问世~||~第一个心理学流派的形成~||~心理学名词的产生

8.一个班的班集体是（）。

单选题

A. 非正式群体~||~正式群体~||~小团体~||~同辈群体

9.一个人处理日常生活及其在环境中求生存的能力称作（）

单选题

A. 适应性能力~||~社会能力~||~人际能力~||~一般能力

10.根据柯尔伯格的品德发展阶段观，某学生在做出行为选择时以为，一般不应违反大多数人的意愿和幸福，但也不能只用单一的规则来衡量行为的对错。法律或习俗并非一成不变的。据此推断该生的品德发展可能处在（）

单选题

A. 道德良心定向阶段~||~人际协调定向阶段~||~维护权威定向阶段~||~社会契约定向阶段

11.在皮亚杰看来，发展受哪些因素的影响（）

多选题

A. 成熟~||~自然经验~||~社会经验~||~平衡化

12.神经症的青年患者发病年龄阶段为（）。

单选题

A. 14-25岁~||~18-25岁~||~18-30岁~||~18-40岁

13.强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（）

单选题

A. 桑代克~||~巴甫洛夫~||~奥苏贝尔~||~金布尔

14.学习的意义是人和动物为了生存和发展的需要。

判断题

15.学生道德理想的发展经历三种水平,（）学生开始具备具体形象理想,（）学生开始进入综合形象理想阶段,（）学生的道德理想就进入概括性理想阶段。

多选题

A. 小学~||~初中低年级或小学高年级~||~初中高年级和高中低年级~||~高中高年级

16.主要表现为过分的抱负,过节奏,高效率,好冲动,固执,个性急躁,匆匆忙忙,大声说话,富含敌意,竞争意识特强,善于进取,求成心切,好争辩,好争胜属于（）.

单选题

A. B型性格~||~A型性格~||~D型性格~||~C型性格

17.联结论的主要特征是（）

多选题

A. 学习的实质在于形成刺激与反应之间的联结~||~联结是直接的、无中介的，是靠尝试错误而建立的~||~强调对学习过程的客观研究~||~学习主要在于主动形成认知结构

18.王强《高等数学》考试不及格，辅导员老师问他为什么没考好，王强说:“老师出题太偏，我复习的都没考到”，又说：“学校学习条件太差，图书馆位子不够，寝室太吵，教室晚上十点就熄灯”。辅导员问其他同学为什么王强数学没考好，同学说：“他经常上网玩游戏，上课也经常不来。” 1.本案例属于心理学的哪类问题？（注：单选）（）

单选题

A. 自我意识~||~归因~||~自我效能感~||~心理健康

19.有意义学习的内部心理机制是同化，其实质是新知识通过与已有认知结构中的知识或观念建立（）、非人为的(合逻辑)联系而被同化到已有的认知结构中。

填空题

20.遗传素质和生理成长是儿童心理发展必要的物质前提和基础（）。

判断题