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高等教育心理1018道题

1.某大学生认为,人不仅应该遵纪守法,还应该根据自己的良心来判断是非、违法行为。根据科尔博格的道德发展阶段论。该生的品德发展处在()阶段。

单选题

A. 良心定向~||~社会契约定向~||~维护秩序定向~||~人际协调定向

2.引起动机的外在条件是诱因,驱使有机体产生一定行为的外部因素称为诱因。()

判断题

3.技能是知识转化为能力的中间环节。()

判断题

4.绝对阈限是衡量感受器灵敏性的唯一指标。

判断题

5.简述学生品德矫正的心理策略。

填空题

6.青少年从朋友处获得大量的信息、资源和援助。这体现了友谊的哪一种功能?()

单选题

A. 放松~||~工具性支持~||~自我意向的支持~||~亲密

7.自然实验法的优点是()

单选题

A. 减少人为性,提高真实性~||~减少人为性,降低真实性~||~提高人为性,增加真实性~||~提高人为性,降低真实性

8.()被誉为心理学之父或心理学第一人

单选题

A. 冯特~||~洛克~||~笛卡儿~||~缪勒

9.大学生择业心理障碍的调适,主要应做到 。

多选题

A. 保证良好的体魄~||~树立正确的职业价值观~||~及时排解不良情绪~||~科学地进行择业心理调适~||~做好择业的心理准备

10.在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。

判断题

11.奥苏贝尔认为,学生学习的实质是 ()

单选题

A. 有意义接受学习~||~有意义发现学习~||~发现学习~||~探究学习

12.对于复杂问题,中等偏低的兴奋水平比较有利。

判断题

13.心理学是研究心理现象及其发生、发展规律的科学。()

判断题

14.给儿童三种肉、三种蔬菜、三种主食,他能够配出27种食谱,这反映了该儿童的认知发展水平处于()。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

15.平常所说一门课程60份为及格,这种评价是一种常模参照评价()。

判断题

16.动作技能的特点是动作的 。

单选题

A. 物质性、外显性、展开性~||~物质性、内隐性、展开性~||~观念性、外显性、展开性~||~观念性、内隐性、简缩性

17.通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法,称为 。

单选题

A. 个案法~||~调查法~||~观察法~||~测验法

18.儿童生理自我发展的年龄阶段为3岁末-14周岁()。

判断题

19.自我中心时期的年龄阶段是()。

单选题

A. 3-13、14岁~||~14岁以后~||~3岁前~||~3-成人

20.是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划,检查,评价,反馈,控制和调节()。

单选题

A. 教学反思~||~教学监控~||~教学计划~||~教学设计

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