证券从业资格

1.按照各分支学科的性质和任务，可以把心理学划分为两个领域（）。

多选题

A. 基础理论领域~||~应用领域~||~社会心理领域~||~个体心理领域

2.大学生的观察力具有的特点是（）。

单选题

A. 主动性、持久性、单维性~||~被动性、持久性、单维性~||~主动性、短暂性、单维性~||~主动性、持久性、多维性

3.“举一反三”和“触类旁通”所说的是__________。

单选题

A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~负迁移~||~逆向迁移

4.学习行为以学习动机为中介，对学习效果产生影响。

判断题

5.把个体所有行为的产生看作是刺激与反应之间的联结关系的心理学观点是（）。

单选题

A. 行为的观点~||~生物学的观点~||~现象学的观点~||~认知的观点

6.大学生的动机都是有意识的动机。（）

判断题

7.华生认为学习是由强化练习引起的潜在反应能力的较为持久的改变。

判断题

8.托尔曼的理论可用公式表示为

单选题

A. R—S~||~S—R~||~S—O—R~||~R—O—S

9.被称为心理学之父的是（）

单选题

A. 詹姆斯~||~冯特~||~铁钦纳

10.为了打击社会不良现象，有时采用"杀一儆百"的方式来展开教育，其理论依据可能是（）

单选题

A. 人的悟性~||~替代强化~||~外部强化~||~条件反应

11.心向就是一种定势（）。

判断题

12.人格的各种特征是孤立存在的，分别对人的行为进行调节和控制。（）

判断题

13.教育心理学为实际教学提供一般性的原则或技术。（）

判断题

14.凡是教学效果好的老师，都会有意识或无意识的对学生的学习风格进行认真的学习和研究。

判断题

15.心理治疗的对象可以是一般人，目的在于助人成长。

判断题

16.如果某位教师经常出现“学生怎样评价我呢”、“学生会喜欢我吗”等担心的问题，说明该教师的成长是在（）。

单选题

A. 关注情境阶段~||~关注学生阶段~||~关注自我阶段~||~关注生存阶段

17.（）是道德认识形成的必要前提。

单选题

A. 道德评价能力的提高~||~道德概念的掌握~||~道德信念的确立

18.技能是能力的一种形式。（）

判断题

19.实验法可分为（）

多选题

A. 实验室实验法~||~情景实验法~||~参与实验法~||~自然实验法

20.霍华德·加德纳是世界著名教育心理学家，《纽约时报》称他为美国当今最有影响力的发展心理学家和教育学家。他所提出的智力理论属于（）

单选题

A. 智力二因素论~||~智力结构论~||~智力多元论~||~智力三元论