1.健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种个体在身体上、心理上、社会上完全安好的状态（）

2.群体一般是由3人至50人组成（）。

3.技能是一种本能的形为（）

4.动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于（）。

5.心理健康教育工作的教育模式改善了原先心理咨询较为变动的工作方式。

6.有研究认为,90%以上的心理异常大学生的行为问题都直接或间接地与其所处的（）环境有关。

7.心理学是对人进行研究的，而人是社会性的，所以心理学是属于社会科学性质的学科。

8.需要层次理论的最低层次是安全需要（）。

9.心理学家阿特金森将个体的成就动机分为两种倾向，即力求成功的倾向和避免失败的倾向。力求成功者往往选择中等难度的学习任务。（）

10.小刘的心理问题主要是由（）因素引起。

11.在对大学生心理进行分析时，研究者总是会把自己的主观设想掺杂到研究分析之中，不可能做到完全的价值中立，因此客观性原则在实践中是不可取的。（）

12.皮亚杰认为，儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。

13.中学生王文通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认识发展阶段理论，其认知发展水平达到的阶段是（）。

14.大学生为了获取技能证书而学习，这种学习动机需要属于（）

15.问题解决的特征为 。

16.当一个人看到某个制品的一种惯常用途后，就很难看出其他新的用途，这种现象叫（）

17.学习策略的教学方法有（）。

18.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。

19.根据学习动机与学习效果之间的关系，教师在实际教学中应注意：（）

20.构成学习动机的主要成分是 。