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高等教育心理1018道题

1.儿童多动症是小学生中常见的一种以注意力缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在()

单选题

A. 3~5岁~||~5~7岁~||~8~10岁~||~12~13岁

2.依据奥苏伯尔的观点,他认为同化模式包括()。

多选题

A. 下位学习~||~上位学习~||~并列结合学习~||~概念学习

3.以下各项中属于迁移现象的是 。

多选题

A. 一目十行~||~举一反三~||~触类旁通~||~闻一知十

4.“狼孩”事件充分说明了人的心理对于人()的依存性。

填空题

5.识字是一种操作技能()。

判断题

6.学习动机与学习效果的关系是:()

多选题

A. 学习动机会直接影响学习效果~||~学习动机是决定学习活动的唯一条件~||~学习动机可以影响学习效果,学习效果也可以反作用于学习动机~||~学习动机对学习效果的影响是以学习行为为中介的。

7.人本主义心理学主张以任何人为研究对象,强调人的价值、本性和尊严。

判断题

8.一个测验的可靠性程度称为()。

单选题

A. 效度~||~信度~||~常模~||~标准化

9.教育心理学作为一门分支学科诞生于 ()

单选题

A. 二次世界大战以后~||~20世纪50年代~||~20世纪60年代末~||~1903年

10.发展的顺序是不可逆的,也不能超越。

判断题

11.()被誉为心理学之父或心理学第一人

单选题

A. 冯特~||~洛克~||~笛卡儿~||~缪勒

12.学校心理健康教育工作模式适宜采用:

多选题

A. 疗模式~||~发展模式~||~教育模式~||~文化模式

13.根据学习策略的分类“列提纲”属于什么策略?()

单选题

A. 复述策略~||~精加工策略~||~组织策略~||~资源管理策略

14.心理学将对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。

判断题

15.大学生常见的心理障碍主要表现为()

多选题

A. 人格障碍~||~神经症~||~性变态~||~社交障碍~||~精神病

16.认为学习是不是外部行为变化的学者是()

单选题

A. 桑代克~||~斯金纳~||~加涅~||~金布尔

17.应用讲授法,教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。

判断题

18.简述发现法教学过程中教师的主要任务。

填空题

19.学习时我们应该尽量避免过度学习,因为过度学习易造成学习者的疲劳和厌倦。()

判断题

20.在具备一定的学科知识之后,成为影响教师教学效果的关键性因素。()

单选题

A. 教学监控能力~||~教学反思能力~||~教师的威严~||~师爱

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