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高等教育心理1018道题

1.群体一般是由3人至50人组成()。

判断题

2.教学设计中,教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。

判断题

3.教师威信对教育效果的影响可表现为威信效应、名片效应、()和好感效应。

填空题

4.学习动机越高,学习的效果就越好()

判断题

5..以下描述正确的是 。

多选题

A. 技能是先天素质的后天因素的融合体~||~技能是一种长期形成的习惯方式~||~技能是符合法则的活动方式~||~技能是知识转化为能力的中间环节

6.教师职业的基本要求是()

单选题

A. 爱国守法~||~爱岗敬业~||~关爱学生~||~终身学习

7.动作技能的物点是动作的 。

单选题

A. 物质性、外显性、展开性~||~物质性、内隐性、展开性~||~观念性、外显性、展开性~||~观念性、内隐性、简缩性

8.高等教育心理学是研究高等学校教育情境中学生的学与教师的教的基本规律的科学()

判断题

9.心理过程主要包括认知过程、()和意志过程。

填空题

10.一般被认为教育学形成规范学科的标志是()的出版。

单选题

A. 《民本主义与教育》~||~《普通教育学》~||~《大教学论》~||~《教育漫话》

11.以下描述正确的是 。

多选题

A. 技能是先天素质的后天因素的融合体~||~技能是一种长期形成的习惯方式~||~技能是符合法则的活动方式~||~技能是知识转化为能力的中间环节

12.“学习对某一信号做出反应”这种学习类型,指的是()。

单选题

A. 认知学习~||~信号学习~||~连锁学习~||~概念学习

13.构成学习动机的主要成分是 。

多选题

A. 学习归因~||~学习兴趣~||~学习期待~||~学习需要

14.心理健康教育工作的教育模式改善了原先心理咨询较为变动的工作方式。

判断题

15.简述培养学生创造力的基本原则。

填空题

16.大学生择业心理障碍的调适,主要应做到 。

多选题

A. 保证良好的体魄~||~树立正确的职业价值观~||~及时排解不良情绪~||~科学地进行择业心理调适~||~做好择业的心理准备

17.我们常常用以下哪些方面来区分动作技能所处的阶段?()

多选题

A. 动作品质~||~动作结构~||~动作控制~||~动作效能

18.以下对行为主义的描述,正确的有()。

多选题

A. 采用实验法~||~重视研究行为~||~重视个体的自我实现~||~强调影响行为的外部因素

19.以下各项中属于迁移现象的是 。

多选题

A. 一目十行~||~举一反三~||~触类旁通~||~闻一知十

20.严重的精神障碍必须交精神科医生处理。()

判断题
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