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1.儿童多动症是小学生中常见的一种以注意力缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在()
单选题A. 3~5岁~||~5~7岁~||~8~10岁~||~12~13岁
2.依据奥苏伯尔的观点,他认为同化模式包括()。
多选题A. 下位学习~||~上位学习~||~并列结合学习~||~概念学习
3.以下各项中属于迁移现象的是 。
多选题A. 一目十行~||~举一反三~||~触类旁通~||~闻一知十
4.“狼孩”事件充分说明了人的心理对于人()的依存性。
填空题5.识字是一种操作技能()。
判断题6.学习动机与学习效果的关系是:()
多选题A. 学习动机会直接影响学习效果~||~学习动机是决定学习活动的唯一条件~||~学习动机可以影响学习效果,学习效果也可以反作用于学习动机~||~学习动机对学习效果的影响是以学习行为为中介的。
7.人本主义心理学主张以任何人为研究对象,强调人的价值、本性和尊严。
判断题8.一个测验的可靠性程度称为()。
单选题A. 效度~||~信度~||~常模~||~标准化
9.教育心理学作为一门分支学科诞生于 ()
单选题A. 二次世界大战以后~||~20世纪50年代~||~20世纪60年代末~||~1903年
10.发展的顺序是不可逆的,也不能超越。
判断题11.()被誉为心理学之父或心理学第一人
单选题A. 冯特~||~洛克~||~笛卡儿~||~缪勒
12.学校心理健康教育工作模式适宜采用:
多选题A. 疗模式~||~发展模式~||~教育模式~||~文化模式
13.根据学习策略的分类“列提纲”属于什么策略?()
单选题A. 复述策略~||~精加工策略~||~组织策略~||~资源管理策略
14.心理学将对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。
判断题15.大学生常见的心理障碍主要表现为()
多选题A. 人格障碍~||~神经症~||~性变态~||~社交障碍~||~精神病
16.认为学习是不是外部行为变化的学者是()
单选题A. 桑代克~||~斯金纳~||~加涅~||~金布尔
17.应用讲授法,教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。
判断题18.简述发现法教学过程中教师的主要任务。
填空题19.学习时我们应该尽量避免过度学习,因为过度学习易造成学习者的疲劳和厌倦。()
判断题20.在具备一定的学科知识之后,成为影响教师教学效果的关键性因素。()
单选题A. 教学监控能力~||~教学反思能力~||~教师的威严~||~师爱
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