1.下列不属于高等教育心理学主要构成内容的是：（）

2.对于有一次自杀经历的人，我们应该充分估计其再度自杀的可能性。

3.儿童道德发展具有惩罚服从与相对主义的特征是说明儿童道德发展阶段正处于（）。

4.1879年，德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作，标志着心理学的诞生。（）

5.元认知结构中不包括【】

6.当一个人做事失败了，通常他会把原因归结于（）

7.实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。（）

8.人的心理的主体性最重要的特点在于人的能动性。（）

9.个体能够摆脱感知和形象的支持，通过逻辑的、假设的和系统的推理来寻求问题的解决，按照皮亚杰的理论，这处于的认知发展阶段是（）。

10.先行组织者根据其作用可分为陈述性组织者和（）两类。

11.个体调整已有的认知图式以适应新信息，这个过程称为（）。

12.大学生的情绪一旦被激发，往往会在较长时间内影响个体的心理与行为，这说明大学生的情绪情感发展具有 。

13.做笔记是阅读和听讲时常用的二种精细加工策略，教师应注意讲慢一点、重复复杂主题材料、在黑板上写出重要信息等。（）

14.穿着、举止古怪的人容易得到帮助。

15.某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致性的程度，叫做（）。

16.霍华德·加德纳是世界著名教育心理学家，《纽约时报》称他为美国当今最有影响力的发展心理学家和教育学家。他所提出的智力理论属于（）

17.具有非凡的记忆力可以称为天才。

18.思维是从问题开始的，但是，只有当人具有解决问题的需要和动机时，他才可能以进取的态度寻求解决问题的方法和步骤。（）

19.以下哪些是理论心理学的研究内容（）

20.学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。