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1.科学心理学诞生于（）。
单选题A. 公元前四世纪~||~十八世纪~||~十九世纪~||~二十世纪
2.一般而言，在动作技能的形成过程中，分散练习的效果比集中练习的效果更优越。（）
判断题3.教师在课堂中运用图表进行教学，主要是采用的（）直观形式。
单选题A. 实物~||~言语~||~模象~||~感性
4.父母对子女婚姻干涉的程度，与他们之间的相爱程度呈显著负相关。
判断题5.桑代克总结的主要学习规律是（）
多选题A. 效果律~||~练习律~||~准备律~||~联结律
6.从小红的例子中可以看出成败归因对个体具有的重要作用，具体体现在（）。
多选题A. 了解心理活动发生的因果关系~||~根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征~||~改善学习行为，提高学习效果~||~从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为
7.神经症的青年患者发病年龄阶段为（）。
单选题A. 14-25岁~||~18-25岁~||~18-30岁~||~18-40岁
8.心理学家用直接测量的方式来研究内隐记忆。
判断题9.计划策略是一种资源管理策略（）。
判断题10.布鲁纳强调学习（）的重要性。（）
单选题A. 学科基本结构~||~行为习惯~||~榜样行为~||~动机
11.智力的PASS模型是戴斯提出的。
判断题12.先前学习对后继学习产生积极影响成为：（）
单选题A. 顺向迁移~||~正迁移~||~水平迁移~||~垂直迁移
13.大学生自我期望的意向更崇高（）。
判断题14.动作技能形成的基本途径是练习。（）
判断题15.理解问题是提出解决问题的可能途经与方案（）
判断题16.言语只可能是直观教学的一种重要的辅助形式，而不可能是一种独立的直观教学形式。因为语言是由语词构成，而语词是对事物的一种抽象和概括，它不可能是直观的。（）
判断题17.从人的心理过程所包含的三个方面的内容可以看出：认识是基础，情感是动力，意志是保障。（）
判断题18.提出假设的数量和质量取决于两个条件 。
多选题A. 创造力~||~求知欲望~||~个体思维的灵活性~||~已有知识经验~||~好奇心
19.迁移是学习的一种普遍现象，平时我们所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等即是典型的迁移形式（）
判断题20.简述佩里关于大学生认知发展的理论
填空题
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