1.如何理解“心理学有一个长期的过去，但仅有一个短期的历史”？

2.下面是研究者与一个四岁男孩的对话：“你有兄弟吗？”“有”“他叫什么名字”“吉姆”“吉姆有兄弟吗？”“没有”。根据这段对话可以判断该男孩的认知发展水平处于()。

3.简述学习的概念(或学习的心理实质)。

4.心理现象也叫___，它包括___和___。

5.遗传素质和生理成长是儿童心理发展必要的物质前提和基础（）。

6.小丁的学习动机是 。

7.心理学将对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。

8.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的速度是不均衡的，是先快后慢的。（）

9.定势对迁移只起阻碍作用（）

10.根据学习策略的分类“列提纲”属于什么策略？（）

11.凡是教学效果好的老师，都会有意识或无意识的对学生的学习风格进行认真的学习和研究。

12.联结学习理论的主要人物代表有（）。

13.学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。

14.严重的精神障碍必须交精神科医生处理。

15.冯特曾经宣布不能对高级心理过程进行研究。

16.为了形成更好的师生关系，教师应树立怎么样的学生观?

17.主要收集声音和身体平衡位置信号的感觉器官是（）

18.记忆是一个被动保持信息的系统。

19.（）在广度上研究各个社会领域内的心理

20.学习定势说认为先期学习中所获得的东西之所以能迁移到后期学习，是因为在先前学习中获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部运用于前后两种学习活动之中。（）