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1.“杀鸡警猴”最适宜用（）理论来解释。
单选题A. 强化原理~||~从众说~||~认知失调说~||~观察学习说
2.营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。（）
判断题3.个体心理现象一般可以分为两个方面，它们是（）
多选题A. 心理过程~||~认知过程~||~心理特性~||~情意过程
4.我国教育心理学家认为心智技能的形成经历的三个阶段是 。
单选题A. 原型定向，原型内化，原型操作~||~原型操作，原型内化，原型定向~||~原型定向，原型操作，原型内化~||~原型操作，原型定向，原型内化
5.某大学生行动迅速，言语动作强而有力，情绪易爆发、不能控制。其气质类型为（）。
单选题A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质
6.该生出现的心理问题属于 。
单选题A. 自我意识方面的问题~||~学习能力问题~||~恋爱问题~||~性心理问题
7.在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。
判断题8.最早用实验方法研究问题解决的心理学家是苛勒（）。
判断题9.斯金纳总结出的规律包括（）
多选题A. 习得反应~||~条件强化~||~泛化作用~||~消退作用
10.引起动机的外在条件是诱因，驱使有机体产生一定行为的外部因素称为诱因。（）
判断题11.应用讲授法，教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。
判断题12.（）在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立的科学。
单选题A. 詹姆斯~||~冯特~||~铁钦纳~||~华生
13.在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。
判断题14.个体想象中化人的目中自己的形象，他人对自己的评价，由此而产生的自我感，称为（）。
单选题A. 投射自我~||~过去自我~||~理想自我~||~现实自我
15.被称为心理学之父的心理学家是（）。
单选题A. 弗洛伊德~||~詹姆士~||~冯特~||~马斯洛
16.健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种个体在身体上、心理上、社会上完全安好的状态（）
判断题17.大学生正确认识自我的主要方法有 。
多选题A. 比较法~||~投射法~||~反省法~||~访谈法
18.学习中的“完型填空”类问题，主要属于（）
单选题A. 精确问题~||~模糊问题~||~一般问题~||~结构不良问题
19.奥苏贝尔认为的教学基本原则包括
多选题A. 整体性原则~||~逐渐分化原则~||~发展性原则~||~整合协调原则~||~适应性原则
20.心向就是一种定势（）。
判断题
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