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1.金布尔关于学习的定义是()
多选题A. 学习的结果是学习的主体要发生持久的变化~||~学习是发生外在行为和内在心理的变化~||~学习是一种活动过程~||~学习需要练习~||~学习要受到强化
2.最早提出自我效能感这个概念的心理学家是()。
单选题A. 桑代克~||~布鲁姆~||~乔姆斯基~||~班杜拉
3.心理学是对人进行研究的,而人是社会性的,所以心理学是属于社会科学性质的学科。()
判断题4.大学生人际交际中的心理问题主要表现在 。
多选题A. 认知障碍~||~情绪障碍~||~人格障碍~||~学习障碍
5.研究大学生自我意识特点时,应选择不同年级的学生作为研究对象,才有助于得出合乎“大学生”的结论。这是强调遵循:()
单选题A. 客观性原则~||~发展性原则~||~系统性原则~||~教育性原则
6.大学生的动机都是有意识的动机。()
判断题7.教师如何多角度定位认识自己?
填空题8.迁移是学习的一种普遍现象,平时我们所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等即是典型的迁移形式()
判断题9.在教学中,教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学,这种直观形式属于 。
单选题A. 实物直观~||~模象直观~||~综合直观~||~分析直观
10.正强化提高学生的正确反应,负强化降低学生的错误反应。()
判断题11.心理学发展的历史分为()
多选题A. 孕育阶段~||~转折阶段~||~确立阶段~||~发展阶段
12.心理学是属于自然科学性质的学科。()
判断题13.本案例涉及到以下哪些因素()
多选题A. 能力高低~||~努力程度~||~运气好坏~||~身心状态~||~外在环境
14.模象直观往往能突出事物本质特征。
判断题15.印象具有以下特点()
多选题A. 直接性~||~间接性~||~稳固性~||~综合性
16.在知识的感知中需要充分运用变式与比较()。
判断题17.正强化的方法包括()
多选题A. 奖学金~||~对成绩的认可~||~表扬~||~改善学习~||~给予学习和成长机会
18.论述品德与道德的关系。
填空题19.个体逐渐掌握社会规则、适应社会角色要求并做出恰当的社会行为的过程属于()。
单选题A. 认知发展~||~社会性发展~||~自我意识的发~||~个性发展
20.加涅的的结果分类理论认为,学校中最基本、最普遍的教育内容是()
单选题A. 言语信息~||~智慧技能~||~认知策略~||~态度
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