证券从业资格

1.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿观象，称为。

单选题

A. 平原观象~||~起伏观象~||~低谷观象~||~高原观象

2.大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道德概念再到道德观念的过程。判断对错

填空题

3.面部表情受生物遗传的因素影响很大。

判断题

4.某学会将自己的学习失利归之为内在、稳定、不可控的因素，这是指（）

单选题

A. 能力~||~努力~||~难度~||~运气

5.内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的方法。（）

判断题

6.研究大学生自我意识特点时，应选择不同年级的学生作为研究对象，才有助于得出合乎“大学生”的结论。这是强调遵循：（）

单选题

A. 客观性原则~||~发展性原则~||~系统性原则~||~教育性原则

7.以下不涉及问题解决过程的学说有。

单选题

A. 桑代克的尝试错误说~||~苛勒的顿悟说~||~巴甫洛夫的经典性条件作用论~||~杜威的分阶段说

8.知识的巩固主要是通过直观和识记这两个环节来实现的。()

判断题

9.一个外控型的学生，面对对他每次考试取得好成绩，他很可能归因为下列的（）

单选题

A. 能力~||~努力~||~身心状态~||~运气

10.根据学习动机与学习效果之间的关系，教师在实际教学中应注意：（）

多选题

A. 学生的个别差异，使每个学生体验到成功~||~课题难度要适当，学生经过努力要可以完成~||~课题应由易到难呈现，以使学生不断获得成功感~||~在某一课题失败时，可先完成有关基础课题，使学生下次在原来失败的课题上获得成功感

11.人的个性结构中的核心成分是（）。

单选题

A. 气质~||~性格~||~能力~||~兴趣

12.情感教学是一个连续的内化过程，教师应积极的促成情感教育的“积累效应”。

判断题

13.以神经生理学的研究结果为基础，对个体的心理和行为进行解释的心理学观点是（）。

单选题

A. 行为的观点~||~生物学的观点~||~现象学的观点~||~精神分析的观点

14.按照皮亚杰的观点，6-11岁的儿童其认知发展处于（）。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

15.技能是知识转化为能力的中间环节。（）

判断题

16.以下属于联结派教育心理学观点的是：（）

单选题

A. 认为学习无须通过试误及强化~||~认为学习要以意识为中介~||~认为主体在学习中是主动的，而非被动的~||~认为刺激和反应是心理或行为最高解释的原则

17.下面哪一个指标指的是一个测验在多大程度上测量了它所要测量的心理品质和属性？（）

单选题

A. 信度~||~效度~||~常模~||~标准化

18.在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程的那些心理活动，通常称之为（）。

填空题

19.学习定势说认为先期学习中所获得的东西之所以能迁移到后期学习，是因为在先前学习中获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部运用于前后两种学习活动之中。（）

判断题

20.下列属于模象直观的是（）。

多选题

A. 图片~||~图表~||~录像~||~模具