1.社会学习理论最初是由美国的心理学家（）在20世纪60年代提出的。

2.在实验室研究中，引起变化的因素是因变量。

3.观察法是在严格控制或创造一定条件下，通过被试的外部表现去了解其心理的方法。（）

4.人的心理现象作为观念的东西，它可以离开物质载体。（）

5.根据外部表情来识别和判断他人的情绪情感时，首先依赖于认知者的年龄。

6.属于认知心理的常用的研究方法的是（）。

7.原型起到启发的作用，是因为原型与要解决的问题之间存在着某些不同点。通过联想，可以从原型中找到解决问题的新方法。（）

8.心理学是研究人的行为的科学。

9.掌握了“义务即免费”的知识后，得出“义务教育即免费教育”，这种迁移是正迁移。（）

10.强调学习是认知结构的变化的是（）

11.青少年从朋友处获得大量的信息、资源和援助。这体现了友谊的哪一种功能？（）

12.2，小丁来到心理咨询室，对咨询老师道出了他的苦恼：“我很想找个女朋友，但一直都没有成功”“你分析没有成功的原因是什么呢？”“主要是因为我长得不够帅，也不知道现在的女孩子是怎么想的，她们就喜欢找一个潇洒的、有钱的男朋友，其实那些男人都不可靠，就是游戏爱情。我找女朋友并不是为了玩，而是为了学习，为了事业。”“为了学习”“在高中，每次我努力学习，考出好成绩后，老师和家长都关注我，我很喜欢这种感觉。上大学后，我在学习上一直提不起精神，没有人关注我，我希望找一个女朋友时刻分享我学习中的点滴进步，这样，我又能找到高中的那种感觉。” 小丁来心理咨询的实质问题是 。

13.某大学生热衷于“演讲与口才”的学习，想以此来获得他人认可，这属于（）

14.人的气质从生理基础上看主要受制于（）。

15.道德感是人的心理区别于动物心理的基本标志。（）

16.考试前，为预防学生的考试焦虑开展了“考试压力与情绪调适”的辅导。这类工作主要体现了学校心理健康教育的：（）

17.联结学习理论的主要人物代表有（）。

18.写作技能是一种（）。

19.知识的掌握和能力的发展不是同步的。

20.埃里克森认为，青少年期的主要发展课题是（）。