1.生活管理问题对一些贫困学生是特别重要的自我管理问题。

2.科学心理学诞生于（）。

3.掌握了“义务即免费”的知识后，得出“义务教育即免费教育”，这种迁移是正迁移。（）

4.科学的三大特征是（）

5.教师威信对教育效果的影响可表现为威信效应、名片效应、（）和好感效应。

6.提出“先行组织者”教学方法的学习理论是（）

7.简述耶尔克斯-道德森定律的主要内容。

8.自杀事件发生后，往往会出现谣言等失真信息的传播，教师应该在可能的情况下向有关学生及时公布详细的事实真相，尤其对于中学生。

9.教育机智集中体现在（）

10.道德认知的教育干预方法包括【】

11.王强《高等数学》考试不及格，辅导员老师问他为什么没考好，王强说:“老师出题太偏，我复习的都没考到”，又说：“学校学习条件太差，图书馆位子不够，寝室太吵，教室晚上十点就熄灯”。辅导员问其他同学为什么王强数学没考好，同学说：“他经常上网玩游戏，上课也经常不来。” 1.本案例属于心理学的哪类问题？（注：单选）（）

12.在没有任何证据的情况下确信自己有病，而处于对疾病或失调的持续的、强烈的恐惧之中，这种情况属神经症。（）

13.大学生的观察力具有的特点是（）。

14.心理过程主要包括认知过程、（）和意志过程。

15.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是（）。

16.心智技能是运用概念和规则对外办事的程序性知识，主要用来加工外在的信息，如心算、阅读、写作等技能。（）

17.阈限越低表明感受性越差。

18.战争、恐怖活动属于（）

19.皮亚杰认为认知本质上是一种建构过程，认知依赖于个体已有的知识和自我的组织。

20.上初中以来，小明突然好像不认识自己了。“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的心理发展理论，他处于的发展阶段是（）。