1.语言的发展进程是按一定的顺序进行的。

2.联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。

3.在心理学界，投入最多、花费精力最大、涉及面最广的研究领域是【】

4.心理健康教育工作的教育模式改善了原先心理咨询较为变动的工作方式。

5.一般说来，（）是个人追求的目标。（）

6.吉尔福特提出的智力理论是【】

7.大学生的动机都是有意识的动机。（）

8.个性心理特征包括能力、气质和知觉。（）

9.简述教师角色培育的途径。

10.知识的巩固主要是通过直观和识记这两个环节来实现的。()

11.采用三个水平六个阶段理论的心理学家是（）

12.数学学习中形成的认真审题的态度及其方法影响到物理、化学等学科中的审题活动，可称之为负迁移。（）

13.学习活动中良好的性格特征表现为（）

14.要引发大学生的学习动机，最有效的还是靠高额奖学金、评优、推荐直升研究生等外部刺激。判断对错

15.归纳结构问题是要求问题解决者对自己所面临问题中的各种成分之间的关系做出鉴别和推导，并发现隐含在其中的规律以解决问题。（）

16.相同要素说的主要提出者是（）。

17.教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起着（）

18.加涅的的结果分类理论认为，学校中最基本、最普遍的教育内容是（）

19.儿童生理自我发展的年龄阶段为3岁末-14周岁（）。

20.个体依据一定的社会规范和行为准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫（）