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1.阅读时,人们常对一些重要信息“下画线”。从学习策略分类看,下画线属于:()
单选题A. 精加工策略~||~组织策略~||~复述策略~||~认知策略
2.大学生应怎样进行自我教育?
填空题3.心理学的第一大势力是指()
单选题A. 精神分析~||~行为主义~||~认知~||~人本主义
4.个体调整已有的认知图式以适应新信息,这个过程称为()。
单选题A. 同化~||~顺应~||~平衡~||~守恒
5.王老师上课时,一只小鸟停在窗台上啄玻璃,同学们都把视线转向它。这属于()
单选题A. 不随意注意~||~随意前注意~||~随意后注意~||~随意注意
6.大众传媒有()
多选题A. 报纸~||~电视~||~广播~||~互联网
7.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是()。
单选题A. 气质~||~性格~||~能力~||~兴趣
8.华来士的问题解决模型包括 。
多选题A. 准备期~||~孕育期~||~思维期~||~明朗期~||~验证期~||~解决期
9.生理上的成熟是依恋必不可少的条件。
判断题10.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向()
单选题A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化
11.根据创造力与智力的关系,高智力的学生,其创造力可能()
单选题A. 高~||~低~||~一般~||~高或低
12.奥苏泊尔认为有意义学习的类型包括了 。
多选题A. 表征学习~||~概念学习~||~命题学习~||~接受学习
13.先前学习对后继学习产生积极影响成为:()
单选题A. 顺向迁移~||~正迁移~||~水平迁移~||~垂直迁移
14.元认知策略不包括
单选题A. 计划监控~||~策略监控~||~领会监控~||~目标监控
15.根据问题构成要素特点分类,“如何写论文”这类问题属于()
单选题A. 模糊问题~||~精确问题~||~一般问题~||~结构良好问题
16.皮亚杰认为认知本质上是一种建构过程,认知依赖于个体已有的知识和自我的组织。
判断题17.以各种认知活动的某一方面作为其对象或对其加以调节的知识或认知活动,称为()。
单选题A. 认知~||~元认知~||~意识~||~意志
18.认为学习是不是外部行为变化的学者是()
单选题A. 桑代克~||~斯金纳~||~加涅~||~金布尔
19.人类动机对活动具有引发,指引和激励的功能.需要是由动机转化来的。
判断题20.自然实验法的优点是()
单选题A. 减少人为性,提高真实性~||~减少人为性,降低真实性~||~提高人为性,增加真实性~||~提高人为性,降低真实性
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