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1.生活管理问题对一些贫困学生是特别重要的自我管理问题。
判断题2.随着年龄的增长,记忆方面最明显的变化在记忆广度的增加。
判断题3.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向()
单选题A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化
4.在知识的感知中需要充分运用变式与比较()。
判断题5.心理学产生的哲学基础是什么?
填空题6.三个和尚没水吃的现象是()
单选题A. 社会促进~||~社会抑制~||~社会进步~||~社会退步
7.高等教育心理学研究的一般原则是 。
多选题A. 客观性原则~||~发展性与教育性原则~||~实践性原则~||~系统性原则
8.下列属于运动技能的是:()
单选题A. 下棋~||~写作~||~打牌~||~书法
9.教师是人类灵魂的工程师,对青少年一代的成长起着()
单选题A. 桥梁作用~||~关键作用~||~主导作用~||~决定作用
10.投射自我是指个体对自己的心理属性的意识。()
判断题11.从动态——稳态的维度,可以把人的心理现象分为()
单选题A. 心理过程、心理状态、心理特征~||~意识、潜意识、心理特征~||~意识、心理状态、潜意识~||~心理过程、意识、心理特征
12.有的人情绪稳定,有的人情绪波动;有的人做事果断,有的人做事优柔寡断。这类心理现象称为()。
单选题A. 情感过程~||~心理状态~||~意志过程~||~心理特征
13.动作技能形成的阶段不包括
单选题A. 认知阶段~||~练习阶段~||~联系形成阶段~||~自动化阶段
14.该生出现的症状主要体现在 。
单选题A. 情绪方面~||~行为方面~||~观念方面~||~意向方面
15.从生理机制上讲,定势是人们多次以某种方式解决问题所形成的动力定型的结果,它影响着解决后续问题的态势。()
判断题16.()的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言
单选题A. 笛卡尔~||~洛克~||~冯特~||~缪勒
17.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是 。
单选题A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~欲望内驱力~||~自我提高内驱力
18.某大学生热衷于“演讲与口才”的学习,想以此来获得他人认可,这属于()
单选题A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~交往内驱力
19.符号学习实质上是掌握同类事物的的关键特征和本质属性。()
判断题20.“江山易改,禀性难移”体现的人格特征是()。
单选题A. 独特性~||~稳定性~||~统合性~||~社会性
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