1.儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。

2.下列不属于高等教育心理学主要构成内容的是：（）

3.动作技能形成的阶段不包括

4.广义的心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整协调一致，即认知、情感、意志、行为、人格完整和协调。（）

5.个体自我意识的发生、发展大致经历三个阶段，即自我中心时期、客观化时期和主观化时期（）

6.同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。

7.大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道德概念再到道德观念的过程。判断对错

8.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定条件将被发现的可能性的陈述，属于（）。

9.某人对自己的能力估计过高，有极强的自尊心，同时又有自卑，好嫉妒，看问题主观、片面，明显超过实际情况所需的好斗和对个人权利的执意追求。该人的人格属于 。

10.下列属于运动技能的是：（）

11.在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。

12.自我统一性对角色混乱是艾里克森人格发展阶段理论中哪一阶段儿童所具有的人格特征？（）

13.把个体所有行为的产生看作是刺激与反应之间的联结关系的心理学观点是（）。

14.教师对自己学科教学能力的主观判断属于：（）

15.学习活动中良好的性格特征表现为（）

16.主要收集声音和身体平衡位置信号的感觉器官是（）

17.迁移是学习的一种普遍现象，平时我们所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等即是典型的迁移形式（）

18.采用三个水平六个阶段理论的心理学家是（）

19.在“群魔殿”的多水平信息加工认知模型中，设像参与信息加工的有（）

20.问题解决最基本的成分是（）