证券从业资格

1.在已经形成的某些观念的基础上，学习一个概括和包程度更高的概念或命题，这种学习属于。

单选题

A. 上位学习~||~中位学习~||~下位学习~||~并列结合学习

2.观察是教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法。()

判断题

3.我国较早通过科学观察和实践确立了“脑是心理的器官”的认识的人是（）。

单选题

A. 李时珍~||~王清任~||~张载~||~戴震

4.表现在感知、记忆、思维等活动中的性格特征属于（）。

单选题

A. 态度特征~||~理智特征~||~情绪特征~||~意志特征

5.高等教育的社会职能有（）。

多选题

A. 培养高级专门人才~||~发展科学技术~||~直接为社会服务~||~培养公民读写算的基本技能

6.根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）

单选题

A. 能力~||~努力(不稳定的，内在原因)~||~任务(稳定的，外在原因)~||~运气(不稳定的，外在原因)

7.观察法要有效，就要特别注意（）

多选题

A. 每次尽可能长~||~有明确观察目的~||~随时记录~||~可利用现代手段~||~每次时间不宜过长

8.学生道德理想的发展经历三种水平,（）学生开始具备具体形象理想,（）学生开始进入综合形象理想阶段,（）学生的道德理想就进入概括性理想阶段。

多选题

A. 小学~||~初中低年级或小学高年级~||~初中高年级和高中低年级~||~高中高年级

9.在某个发展阶段，儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了认然认为它可能存在，该阶段为（）

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

10.我们学习《高等教育心理学》的目的在于掌握高校教书育人的基本理论与方法,从而进一步搞好科研,教学与管理工作。（）

判断题

11.朋辈咨询适合大学生或初高中混合的中学。

判断题

12.简述加涅的学习层次分类和学习结果分类理论。

填空题

13.辨证唯物主义哲学为心理学提供了依据。

判断题

14.儿童道德发展具有惩罚服从与相对主义的特征是说明儿童道德发展阶段正处于（）。

单选题

A. 前习俗水平~||~习俗水平~||~后习俗水平~||~超习俗水平

15.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生？（）

单选题

A. 皮亚杰~||~奈塞尔~||~布鲁纳~||~奥苏泊尔

16.某大学生在分析事物时有自己的立场和观点，以辩证逻辑思维为主。按照佩里的观点，其思维发展处于的阶段是（）。

单选题

A. 二元论阶段~||~相对性阶段~||~约定性阶段~||~建构性阶段

17.王强《高等数学》考试不及格，辅导员老师问他为什么没考好，王强说:“老师出题太偏，我复习的都没考到”，又说：“学校学习条件太差，图书馆位子不够，寝室太吵，教室晚上十点就熄灯”。辅导员问其他同学为什么王强数学没考好，同学说：“他经常上网玩游戏，上课也经常不来。” 1.本案例属于心理学的哪类问题？（注：单选）（）

单选题

A. 自我意识~||~归因~||~自我效能感~||~心理健康

18.人们在具有了道德认识与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于（）

单选题

A. 道德信念~||~道德知识~||~道德动机~||~道德意志

19.大学生情感发展的最基本特征是（）

单选题

A. 情感内容的不断社会化~||~情感持续时间的增长~||~情感表现形式的不断简接化~||~情感与理智之间的摇摆不定

20.在动作技能操作整合阶段，视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制。（）

判断题