1.简述社会对教师的角色期待。

2.认知心理学是以（）观点研究人的认知活动的心理学，是现代心理学的重要分支。

3.根据知识的不同表述形式，将知识划分为 。

4.发展的顺序是不可逆的，也不能超越。（）

5.严重的精神障碍必须交精神科医生处理。

6.个性心理特征包括能力、气质和知觉。（）

7.对待该生出现的症状，你认为可以采取的措施是 。

8.逻辑决定论是皮亚杰理论的重要组成部分。

9.皮亚杰理论的唯一缺憾是太过思辩，缺少量化的实验证据。

10.心理学的研究对象包括（）。

11.下列不属于学习的是（）

12.如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀,爱护和信任,会更加自尊,自信,自爱,自强,诱发出一种积极向上的激情,从而,这些学生就易取得如老师期望的效果.这种效应被称为（）

13.生活管理问题对一些贫困学生是特别重要的自我管理问题。

14.张与小刘是好朋友，小张成绩比较差，作业经常做不出的，所以常要小刘帮助他完成。但是这次教师布置的作业小张又不会做，小张望把小刘的作业拿来抄，小刘为了不影响和小王的好朋友关系，出于对好朋友的关心，给了小张袭，小张很感激。但是后来老师知道情况后，小刘被老师批评严厉批评。 小刘遇到的是一种（）情境。

15.安德森认为心智技能的形成需经过认知阶段、联结阶段和自动化阶段。（）

16.学校安全事故中的过错包括（）两种情况。

17.某人能了解现实，正视现实，有责任心，爱岗敬业，遵纪守法。。。。。这说明该人 。

18.调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况。（）

19.自我中心时期的年龄阶段是（）。

20.学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。