1.教师教学效能感的增强是教师职业发展的主要内容。判断对错

2.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、不平衡特点的人，其气质类型是（）。

3.大学生正确认识自我的主要方法有 。

4.个体想象中化人的目中自己的形象，他人对自己的评价，由此而产生的自我感，称为（）。

5.家长具有很强的暴力倾向，子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。

6.良好的记忆力是天才的特征之一。

7.识字是一种操作技能（）。

8.有些中学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持，从认知发展阶段理论来看这是因为

9.心理学诞生于哪一年？（）

10.加德纳提出的智力理论是

11.个体自我意识的发生、发展大致经历三个阶段，即自我中心时期、客观化时期和主观化时期（）

12.健康就是没有疾病和虚弱的现象。（）

13.学习定势说认为先期学习中所获得的东西之所以能迁移到后期学习，是因为在先前学习中获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部运用于前后两种学习活动之中。（）

14.布卢姆认为教学目标分类受年龄与内容局限。

15.塞伦是首先提出“学习风格”概念的学者。

16.考试前，为预防学生的考试焦虑开展了“考试压力与情绪调适”的辅导。这类工作主要体现了学校心理健康教育的：（）

17.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生？（）

18.在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。

19.被称为心理学之父的心理学家是（）。

20.如何让学生产生自己人效应。