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高等教育心理1018道题

1.来自朋友的鼓励、慰藉和反馈有利于青少年获得自我同一性。这体现了友谊的哪一种功能?()

单选题

A. 放松~||~工具性支持~||~自我意向的支持~||~陪伴

2.最早用实验方法研究问题解决的心理学家是苛勒()。

判断题

3.1879年,在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着心理学成为一门独立的学科的德国哲学家、心理学家是()。

单选题

A. 马斯洛~||~冯特~||~皮亚杰~||~霍尔

4.奥苏贝尔认为的教学基本原则包括

多选题

A. 整体性原则~||~逐渐分化原则~||~发展性原则~||~整合协调原则~||~适应性原则

5.其研究路线可以用“刺激-反应”公式来表示的心理学流派是()。

单选题

A. 行为主义心理学~||~认知心理学~||~人本主义心理学~||~格式塔心理学

6.有的人早慧,有的人则开窍较晚。这表现了心理发展的什么特点()

单选题

A. 连续性~||~阶段性~||~方向性~||~个别差异

7.“警示”教育所产生的强化作用是()

单选题

A. 正强化~||~替代强化~||~自我强化~||~外部强化

8.重视启发教学,提出“产婆术”的人是()

单选题

A. 亚里士多德~||~苏格拉底~||~柏拉图~||~昆体良

9.桑代克认为学习是尝试错误的过程。

判断题

10.小丁的学习动机是 。

多选题

A. 直接性动机~||~间接性动机~||~外部动机~||~内部动机

11.在高等教育心理学的学习中,理解各心理健康标准的意义,这属于学习:()

单选题

A. 陈述性知识~||~智慧技能~||~策略性知识~||~程序性知识

12.调查法的研究对象可来源于志愿者。()

判断题

13.遗忘的发生是由于()

多选题

A. 信息错误~||~记忆痕迹消退~||~信息的干扰~||~意识的抑制~||~信息不能再认

14.主张心理学应该研究无意识的流派是()。

单选题

A. 认知心理学~||~精神分析心理学~||~人本主义心理学~||~格式塔心理学

15.注意是一个独立的心理过程。

判断题

16.心理咨询中的“咨询”有“顾问”的意思。

判断题

17.归因理论是由社会心理学家海德首先提出,他认为人类有()种需要

单选题

A. 一~||~二~||~三~||~四~||~五

18.大学生正确认识自我的主要方法有 。

多选题

A. 比较法~||~投射法~||~反省法~||~访谈法

19.个体逐渐掌握社会规则、适应社会角色要求并做出恰当的社会行为的过程属于()。

单选题

A. 认知发展~||~社会性发展~||~自我意识的发~||~个性发展

20.在教育中培养学生的内部学习动机具有头等重要的作用,可以不必考虑发展学生的外部学习动机。判断对错

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